- 2
- 0
- 约9.61千字
- 约 4页
- 2026-03-05 发布于山东
- 举报
方法探微
生活即教育
———陶行知思想在小学道德与法治教学中的运用
文|曹昌华
陶行知是生活教育理论的提出者。他提倡的生师将生活的背景置于课堂中,还要将教学目的转化
活教育以及开放性的生活教育理念,不仅在教育实为学生的内在需求,让他们把学到的知识运用到生
践工作中为更多的教育工作者提供了宝贵的思想财活中。
富,还让教育核心发生了变化。(二)内容具有共通性
基于陶行知“生活即教育”理念,小学道德与法陶行知的生活教育理论主要阐明了生活是教育
治课程一定要融合生活即教育的思想,逐步为一代
您可能关注的文档
最近下载
- 神经根型颈椎病中医循证实践指南-公示稿.pdf VIP
- 《历史・基础模块・中国历史》学业质量监测考试二.docx VIP
- 2026年内蒙古自治区中考英语真题卷(含答案与解析).pdf VIP
- 工程施工团队协作方案(3篇).docx VIP
- 银行营业网点装修工程监理实施细则.pdf VIP
- SMT贴片元器件识别与返修实操课件.pptx VIP
- 中职历史学科基础模块《中国历史》测试卷.doc VIP
- 《历史・基础模块・中国历史》学业质量监测四[复制].docx VIP
- 钢管水力计算表.doc VIP
- 丰田工程标准 TSG 3100 G-1999 Cold Rolled Steel Sheets.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)