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60.2025-2026学年第二学期小学六年级数学思维训练迎检材料归档细则

一、制定目的

为切实做好2025-2026学年第二学期小学六年级数学思维训练迎检准备工作，规范各类材料的收集、整理、归档流程，确保迎检材料真实完整、分类科学、装订规范、查阅便捷，全面展现我校六年级数学思维训练的开展成效，保障迎检工作高效有序推进，结合我校教学实际，特制定本归档细则。本细则作为本学期六年级数学思维训练迎检材料归档工作的唯一执行标准，所有相关工作人员须严格遵照执行。

二、归档责任分工

1.六年级数学备课组：负责统筹材料的收集、初审、分类整理工作，牵头落实材料的完整性、规范性，及时排查缺失、不规范材料，督促任课教师补充完善，确保各类材料符合迎检要求。

2.六年级数学任课教师：作为材料归档第一责任人，负责收集本人所带班级的思维训练相关过程性、成果性材料，按要求整理、装订，按时提交至备课组，对材料的真实性、完整性负责。

3.档案管理员：负责材料的复审、归档、保管工作，建立完善的档案台账，做好材料的存放、备份与检索管理，确保材料不丢失、不损毁，迎检时能快速调取。

4.教务处：负责对归档工作进行指导、监督与核查，对不符合要求的材料提出整改意见，跟踪整改落实情况，确保归档工作符合上级迎检标准。

三、归档材料范围及要求

（一）统筹规划类材料

1.学期数学思维训练工作实施方案（含指导思想