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某某中学物理教研组2026年春季学期集体备课及听评课安排表

集体备课是整合优质教学资源、破解教学难点、提升教师教学能力、实现教学质量同步提升的核心抓手；听评课是促进教师相互学习、相互借鉴、反思教学不足、优化教学策略的重要途径。为深入落实义务教育物理课程标准（2022年版）要求，规范我校物理教研组集体备课及听评课流程，聚焦各年级教学重点、难点，结合2026年春季学期物理教学进度和学情特点，强化教研协作，提升教师专业素养，确保集体备课有计划、有内容、有成效，听评课有重点、有反馈、有提升，特制定本安排表，指导全校物理教研组集体备课及听评课工作有序、高效开展。

一、指导思想

以义务教育物理课程标准（2022年版）为指导，立足我校物理教学实际和各年级学生学情，坚持“以研促教、以评促改、协同发展、共同提升”的原则，聚焦课堂教学核心，规范集体备课流程，强化听评课实效，整合全校优质教学资源，破解教学中的重点、难点问题，促进教师专业成长，优化课堂教学模式，提升物理课堂教学效率和质量，助力学生核心素养发展。

二、组织架构及责任分工

组别

负责人

成员

核心职责

物理教研组（统筹）

赵XX（教研组组长）

全体物理教师、教务处相关负责人

1.统筹制定本学期集体备课及听评课整体安排；2.督导各备课组集体备课、听评课落实情况；3.组织全校性听评课展示、总结交流活动；4.审核各备课组集体备课计划、听评