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2024年减负自查报告

为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,

我校将环境育人、学科育人、管理育人、活动育人相结合。全面

贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优

化育人环境,使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据

《普通中小学素质教育督导评估方案》,认真开展自查、自评工作,

现对我校素质教育的实施情况汇报如下:

一、办学方向与教育观念

我们的目标是:办学有特色,教学有特点,学生发展有特长。把学

校办得让家长放心,使社会满意。始终以一切为了学生,为了学生

的一切为宗旨,积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体

系。更新教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人

才观。

具体做法是:

1.开齐课程,开足课时,全面育人;面向全体,因材施教;发挥特

长;优差平等,多元评价。

2.组织教师学习依法治校,依法执教,使我校形成了“团结、勤

奋、守纪、进取”的校风,“严谨、敬业、求实、创新”的教风和

“勤读、善练、多思、多问”的学风。

二、组织领导

倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。