10.2“中华水塔”—三江源地区(情境任务教学课件)地理新教材人教版八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-06 发布于江苏
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10.2“中华水塔”—三江源地区(情境任务教学课件)地理新教材人教版八年级下册.pptx

人教版八年级地理下册第十章追寻生命树·守望中华水塔—“中华水塔”—三江源地区

1.运用地图和相关资料,描述三江源地区的位置及自然环境特点。(区域认知)2.运用地图和相关资料,知道三江源地区生态环境的作用,生态现状及保护高原湿地生态系统的重要性。(人地协调观)3.深刻认识人类与环境息息相关的辩证关系,树立正确的生态观和环保意识。(人地协调观)学习目标

01寻源目录02探危(涓涓细流,如何汇成大江大河?)(“中华水塔”的呻吟)03守望(为何守护?为谁守护?)

剧中有一个令人难忘的开场镜头:巡山队第一次进入博拉木拉无人区。队员们原本以为会看到奔腾的江河,但眼前出现的却是…

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