2026年_以文化人_校园文化建设方案：环境文化+行为文化+精神文化培育与实践路径-(2).docxVIP

2026年以文化人校园文化建设方案：环境文化+行为文化+精神文化培育与实践路径

为深入贯彻落实立德树人根本任务，践行“以文化人、以文育人”的教育理念，厚植校园文化底蕴，培育优良校风、班风、学风，塑造师生高尚品格，提升校园文化软实力和核心竞争力，构建具有特色、内涵丰富、充满活力的校园文化体系，2026年我校立足办学实际，聚焦“环境文化浸润、行为文化规范、精神文化引领”三大核心任务，明确培育目标、细化实践路径、强化保障措施，扎实推进校园文化建设各项工作，助力师生全面发展，推动学校教育教学高质量发展。结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以新时代教育方针为指引，紧扣立德树人根本任务，坚持“以文化人、以文润心、以德修身、以行践知”的工作理念，立足学校办学定位和发展愿景，以环境文化为载体、行为文化为抓手、精神文化为核心，整合校园文化资源，创新培育形式，丰富实践路径，着力打造“环境有温度、行为有规范、精神有引领”的校园文化氛围，培育师生正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展、教师专业成长，建设有内涵、有特色、有活力的文化校园，为学校可持续发展注入持久动力。

二、工作总目标

（一）整体目标

2026年，我校校园文化建设以“以文化人”为核心，通过系统推进环境文化、行为文化、精神文化三大板块建设，实现校园环境美化、文化氛围浓厚、师生行为规范、精神内涵丰富的建设目标；培育一批校园文化特