毛毛虫比赛活动方案及流程.pdfVIP

虫虫总动员趣味科学竞赛活动方案

一、活动背景与目的

在当前学前教育改革背景下，自然科学启蒙教育已成为幼儿园课程体系的

重要组成部分。xxx幼儿园基于《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学探究领

域的要求，特别策划本次虫虫总动员主题活动。活动定于2023年11月15

日（周三）上午9:00至11:30在园区东侧阳光草坪区举行，该场地面积约200

平方米，地面为人工草坪与塑胶跑道混合材质，能有效保障幼儿活动安全。通

过精心设计的毛毛虫主题探究活动，旨在达成以下教育目标：首先，引导大班

幼儿观察节肢动物的形态特征与运动方式，建立生物结构与功能相适应的基础

认知；其次，通过制作可动式纸质毛毛虫模型，让幼儿在实践中理解空气动力

学中气流推力与材料弹性的相互作用原理；最后，通过团队竞赛形式培养幼儿

的沟通协作能力与规则意识。为确保活动安全，现场将配置3名持证安全督导

员（师生比1:10），配备包含儿童专用冰袋、弹性绷带、消毒喷雾的医疗箱2

套，所有工作人员均已完成急救培训并持有健康证明。

二、方案流程设计

（一）科学认知环节

本环节采用实物观察+问题引导的双轨教学模式。教师将展示经过专业

处理的活体毛毛虫生态箱（内置温湿度控制器）及全套生长周期标本，包括卵

期、幼虫期、蛹期和成虫期的