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  • 2026-03-05 发布于河南
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核心素养视角下小学语文教学与信息技术融合路径.pdf

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I

核心素养视角下小学语文教学与信息技术融合路径

文|谭国庆

摘要:信息技术在小学语文学科中的应用和融合,符合核心素养视角下人才培养的要求。本文首先阐述核心素养及

其在小学语文学科中的相关应用概念,通过客观分析小学语文教学与信息技术的融合优势,提出了相关融合路径与

方法,供相关教师参考。

关键词:核心素养;小学语文;信息技术融合

一、引言第二,思维发展与提升素养。主要是指学生在语文

将信息技术引入教学,教师可以有效创新与优化教学科学习的过程中,养成良好的思维习惯与优秀的思维

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