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2026年高中理想信念教育深化实施方案

为深入贯彻落实党的二十大关于“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”的重要部署，全面落实立德树人根本任务，聚焦高中阶段学生价值观形成关键期，着力构建“课程引领、文化浸润、实践淬炼、数字赋能”四位一体的理想信念教育体系，现结合高中教育实际，制定本深化实施方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育工作的全面领导，遵循高中生认知规律和成长特点，以“坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心”为主线，以解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题为核心，推动理想信念教育从“认知传导”向“情感认同”“行动自觉”深化，切实增强教育的时代性、针对性、实效性。2026年底前，实现“三个显著提升”目标：学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认知率达100%，对中国共产党领导和中国特色社会主义制度的情感认同度达95%以上，将个人理想融入国家发展的实践参与率达90%以上，形成可复制、可推广的高中理想信念教育模式。

二、重点任务与实施路径

（一）深化课程育人，构建“大思政”知识图谱

1.推进思政课改革创新。以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为核心，开发“大问题引领”系列课程，围绕“中国式现代化的青春