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统编版初中语文教材名著导读的编排缺陷及教学建议.pdf

tt材语文教学与研究•上

II/2022/02085

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统编版初中语文教材名著导读的编排缺陷及教学建议

◎安幸幸

安幸幸,河南省实验中学教师。

统编版初中语文教材名著导读板块的编套教材格式的统一,笔者建议还是应该选取相关

写顺应了语文课程改革的发展,响应了《

义务图片进行展示,比如1955年人民文学出版社出

《》其次,

教育语文课程标准()》的要求,呼应版的艾青诗选封面。只有七年级两册教

2011年版

了核心素养的号召,对初中学生语文能力的提材的名著导读中有节选自名著原文的“

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