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2026中小学后勤服务人员岗位职责及分工（修订版）

为进一步规范学校后勤服务管理体系，明晰各岗位工作权责，提升后勤保障效能与服务品质，筑牢学校教育教学工作的后勤支撑防线，依据《事业单位人事管理条例》《学校食品安全与营养健康管理规定》等相关法规，结合中小学办学实际与后勤工作需求，特修订本岗位职责及分工方案。

一、岗位定位与编制说明

后勤服务人员是保障学校正常运转、维系校园教学与生活秩序的核心力量，核心职能是为全校师生提供安全、优质、高效、暖心的后勤服务，是学校立德树人工作的重要保障团队。

本方案系统梳理后勤服务四大类岗位核心职责，旨在推动后勤人员明确岗位要求、强化责任意识、提升服务能力，实现后勤管理标准化、服务规范化、工作精细化。本次修订涵盖四类核心岗位，各岗位权责清晰、分工明确，兼顾工作通用性与实操性：

1.餐饮服务岗位：统筹食堂运营与餐饮保障，含食堂管理员、厨师、食堂工作人员；

2.安全保卫岗位：负责校园安防与出入管理，含门卫、保安；

3.环境保障岗位：承担校园环境保洁与设施运维，含保洁员、水电工、维修工；

4.生活服务岗位：聚焦学生生活管理与健康保障，含宿管员、校车司机、校车照管员、卫生保健员。

二、适用范围与使用场景

（一）适用范围

本方案适用于小学、初中、高中及九年一贯制各类中小学校。各学校可根据办学规模、办学特色及实际需求，对岗位设置、职责内容进行适度调整与细化；未设置食