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- 2026-03-05 发布于河南
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2015-2016学年第一学期
美术教案
版本:人美版
执教:
年级:六年级
第1课凝固的音乐建筑
教学目的
通过欣赏“凝固的音乐--建筑”,了解建筑与音乐的内在联系,运用立体构成的某些
技术技法创造具体的造型,表达对音乐的感受和理解。了解现代建筑与古代建筑在材质、造
型特点上有什么不同?了解美术的门类有很多,建筑是其中的一个。使学生审美能力不断提
高,更新审美观念。培养学生用探究性学习方式学习。
重点难点
认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑与古代建筑相比较有什么变化?能够把自己喜欢的建筑描绘
出来。
教学过程
一、导入新课
提问学生:”你觉得美术有哪些门类?学生根据平时理解,结合所学知识,讨论回答。
课件展示美术各门类图片,
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