第六单元整本书阅读《西游记》教学设计-2024--2025学年统编版语文七年级上册.pdfVIP

《第六单元整本书阅读西游记》教

学设计

一、课题

第六单元整本书阅读《西游记》

二、教材分析

《西游记》是统编版语文七年级上册第六单元推荐的整本书阅读书目，它是中

国古典文学的瑰宝，具有极高的文学价值。这部神魔小说以丰富的想象、奇特

的情节和生动的人物形象闻名于世。书中描绘了一个光怪陆离的神话世界，讲

述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取

得真经的故事。教材安排这部作品的阅读，旨在培养学生的阅读兴趣，提高学

生的文学鉴赏能力，让学生感受中国古典文学的魅力，同时引导学生从作品中

汲取积极向上的精神力量。

三、教学目标

知识与技能目标

1.了解《西游记》的作者、创作背景和主要内容。

2.掌握书中主要人物的性格特点，能够分析人物形象。

3.学习作品中丰富的想象、奇特的夸张和生动的描写手法。

过程与方法目标

1.通过阅读、批注、讨论等方式，培养学生的自主阅读能力和合作探究能力。

2.引导学生学会制定阅读计划，提高阅读效率。

情感态度与价值观目标

1.感受《西游记》中所蕴含的团队合作精神、坚韧不拔的意志和积极乐观的人

生态度。

2.激发学生对中国古典文学的热爱之情，培养学生的民族自豪感。

四、教学重点和难点

教学重点

1.了解《西游记》的主要内容和人物形象。

2.体会作品中所蕴含的精神内涵。