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中学生心理健康诊断测验量表（MHT）

一、量表介绍

1.1量表背景与目的

中学生心理健康诊断测验量表（MentalHealthTestforMiddleSchoolStudents，

简称MHT）是基于中国中学生心理发展特点编制的标准化心理测评工具，旨在科学评估

12-18岁中学生的心理健康状况，识别可能存在的心理问题，为学校心理健康教育、家庭

教育及个体心理辅导提供数据支持。该量表融合了国内外经典心理健康测评理论（如焦虑

理论、行为问题筛查模型），结合中国教育体系下中学生的学业压力、人际关系、情绪管

理等核心心理发展任务，经过近十年的修订与验证，已广泛应用于中学心理健康普查、心

理危机干预及教育研究领域。

1.2适用对象与测评维度

适用对象：初中（7-9年级）及高中（10-12年级）学生，年龄范围12-18岁。

核心测评维度：量表共包含8个临床量表和1个效度量表，具体维度及内涵如下：

•学习焦虑：评估因学业压力、考试成绩、学习能力不足等引发的焦虑情绪；

•对人焦虑：评估与同学、教师、家长等互动中表现出的社交焦虑或人际敏感；

•孤独倾向：评估长期感到孤独、缺乏同伴支持的心理状态；

•自责倾向：评估过度自我否定、对失败或错误过度归咎于自身的认知模式；

•过敏倾向：评估对他人评价、环境变化的过度敏感及情绪易感性；

•身体症状：评估因心理压力转化的躯体化表现（如头痛、失眠、恶心等）；

•恐怖倾向：评估对特定场景、事物的非理性恐惧及回避行为；

•效度量表：通过测谎题判断作答有效性，排除掩饰或随意作答的情况。

二、题目构成

2.1题目形式与计分规则

量表共100道题目，采用“是/否”二选一作答形式。题目内容围绕中学生日常生活

场景设计，避免专业术语，确保学生理解无障碍。计分规则如下：

•正向计分题：符合心理问题倾向的选项计1分（如“你是否经常感到紧张？”选“是”计1分）；

•反向计分题：不符合心理问题倾向的选项计1分（如“你是否觉得自己很受欢迎？”选“否”计1分）；

•效度量表题：共10道测谎题（如“你是否总是说实话？”），若得分≥7分，提示作答无效，需重新测

评。

2.2完整题目列表

（一）学习焦虑（1-15题）

1.你是否一听说“要考试”就感到紧张？（是=1，否=0）

2.你是否担心考试成绩会让父母失望？（是=1，否=0）

3.你是否觉得学习压力太大，喘不过气？（是=1，否=0）

4.你是否经常在考试中因紧张而发挥失常？（是=1，否=0）

5.你是否讨厌学习，觉得学习没有意义？（是=1，否=0）

6.你是否担心自己的成绩不如同学？（是=1，否=0）

7.你是否在学习时经常注意力不集中？（是=1，否=0）

8.你是否害怕老师提问，担心回答错误？（是=1，否=0）

9.你是否一想到“毕业升学”就感到不安？（是=1，否=0）

10.你是否觉得自己的学习能力比别人差？（是=1，否=0）

11.你是否因为作业太多而感到烦躁？（是=1，否=0）

12.你是否在考试前会失眠？（是=1，否=0）

13.你是否害怕参加需要竞争的学习活动？（是=1，否=0）

14.你是否觉得自己的记忆力越来越差？（是=1，否=0）

15.你是否认为“如果考不好，人生就完了”？（是=1，否=0）

（二）对人焦虑（16-30题）

16.你是否害怕在众人面前讲话？（是=1，否=0）

17.你是否觉得很难与同学成为好朋友？（是=1，否=0）

18.你是否担心被同学嘲笑？（是=1，否=0）

19.你是否不敢主动向老师请教问题？（是=1，否=0）

20.你是否觉得自己在社交中很笨拙？（是=1，否=0）

21.你是否害怕与陌生人交流？（是=1，否=0）

22.你是否在意同学对你的评价？（是=1，否=0）

23.你是否很难拒绝别人的要求？（是=1，否=0）

24.你是否觉得父母不理解你的想法？（是=1，否=0）

25.你是否在集体活动中感到不自在？（是=1，否=0）

26.你是否害怕与老师发生眼神接触？（是=1，否=0）

27.你是否觉得自己的穿着打扮会被同学议论？（是=1，否=0）

28.你是否很难向他人表达自己的真实感受？（是=1，否=0）

29.你是否担心朋友会背叛你？（是=1，