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2026年三年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：胡萝卜先生的长胡子.pdf

2026年三年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：胡萝卜先生的长胡子.pdf

    2026年三年级下册第五单元“教学评一体教学设计:胡萝卜

    先生的长胡子

    一、单元规划

    （一）单元主题

    本单元以“奇妙的想象与智慧的探索为核心主题，深度聚焦于王一梅

    经典童话作品《胡萝卜先生的长胡子》的文学价值与教育意义。该主题并非

    简单复述故事情节，而是立足2022年版《义务教育语文课程标准》中“文

    学阅与创意表达学习任务群的核心要求，将童话的奇幻元素与学生的生

    活经验有机融合。主题设计旨在引导三年级学生从“胡子这一日常物品出

    发，穿越现实与想象的边界

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