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  • 2026-03-05 发布于河南
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2025年东莞市中考特长生自主招生资格审核结果全面公示.pdf

2025年东莞市中考特长生自主招生资格审核结

果全面公示

东莞市公办高中特长生招生情况

2025年东莞市公办普通高中特长生自主招生工作已进入资格审核结果公示

阶段。本次公示涉及全市24所公办高中,覆盖了东莞市各个行政区域的重点

中学。作为粤港澳大湾区重要节点城市,东莞市教育局近年来持续深化教育改

革,特长生自主招生规模逐年扩大,为具有特殊才能的学生提供了多元化升学

通道。

东莞中学作为全市历史最悠久的重点中学,其特长生招生项目涵盖科技创

新、艺术表演、体育竞技等多个领域。该校2025年自主招生资格审核拟通过

考生名单已在官网公示,接受社会监督。毗邻松山湖高新区的东莞中学松山湖

学校,依托区域科技产业优势,特别注重科技创新类特长生的选拔培养。

松山湖未来学校作为东莞市教育改革的试验田,其特长生培养方案具有鲜

明的未来教育特色。该校在人工智能、机器人等前沿科技领域设置了专项招生

计划。东莞市第一中学作为省级示范性高中,其特长生培养体系完善,历年培

养出大批在国家级竞赛中获奖的优秀学生。

区域代表性高中特长生选拔

东莞市第六高级中学、石龙中学、常平中学等区域重点中学也公布了资格

审核结果。这些学校结合所在镇街的产业特色和文化传统,设置了具有地方特

色的特长生项目。例如,虎门中学依托当地体育传统,在游泳、篮球等项目上

具有明显优势;厚街中学则结合家具产业集群,开设了工艺设计类特长生培养

方向。

塘厦中学、麻涌中学、长安中学等区域优质高中也积极参与特长生培养工

作。这些学校通过自主招生渠道,为具有特殊潜质的学生提供个性化发展平

台。值得关注的是,东莞市第二至第八高级中学均建立了系统的特长生培养机

制,在音乐、美术、体育等传统特长项目外,还增设了科技创新、学科竞赛等

新兴项目。

教育集团化办学下的特长生培养

东莞市第一中学教育集团旗下的第十一中学延续了集团优质教育资源,其

特长生培养方案与集团本部保持高度一致。第十二、十三高级中学作为新建学

校,在特长生课程设置上更加注重与高校的衔接合作。济川中学高中部和大岭

山中学作为区域特色学校,在特长生选拔标准上充分考虑了当地学生的实际情

况。

东莞市商业学校普高班的特长生项目独具特色,将职业技能培养与普通高

中教育有机结合。这种普职融通的培养模式,为具有专业技能特长的学生提

供了新的发展路径。该校在商业管理、电子商务等领域的特长生培养已形成品

牌效应。

民办学校特长生教育特色

东华高级中学、光明中学等优质民办学校在特长生教育方面投入巨大。东

华高级中学建有专业的艺术中心和体育训练基地,其管弦乐团、舞蹈团在省级

比赛中屡获佳绩。光明中学则依托集团教育资源,在科技创新类特长生培养上

形成了完整体系。

东方明珠学校、翰林实验学校等民办学校结合自身办学定位,开设了国际

化的特长生项目。光正实验学校、南城开心实验学校等新兴民办学校在特长生

课程设置上更加注重个性化发展。虎门外语学校的外语类特长生项目具有明显

优势,其多语种人才培养模式受到家长广泛认可。

特色民办学校的创新发展

塘厦水霖学校、粤华学校等特色民办学校在特长生培养上另辟蹊径。松山

湖莞美学校依托高新区科技资源,重点发展STEAM教育方向的特长生项目。

丰泰外国语实验高级中学将语言特长与学科特长有机结合,形成了独特的培养

模式。

海德双语学校、众美中学等新兴学校在特长生选拔上更加注重学生的综合

素质。东华松山湖高级中学作为东华教育集团的新成员,共享集团特长生培养

资源。翰林高级中学、嘉荣外国语学校等则通过与高校合作,为特长生提供更

高层次的发展平台。

中职学校特长生培养体系

东莞理工学校、经济贸易学校等中职学校在专业技能类特长生培养上成效

显著。东莞市商业学校中职班结合市场需求,设置了多个特色专业技能特长生

项目。轻工业学校、机电工程学校等工科类中职在机械制造、电子技术等领域

的特长生培养具有明显优势。

电子科技学校、电子商贸学校等信息技术类中职紧跟产业升级步伐,其特

长生项目设置与行业需求高度契合。汽车技术学校在新能源汽车方向的技能特

长生培养走在全市前列。东莞体育运动学校作为专业体育人才培养基地,为市

级以上运动队输送了大批优秀体育特长生。

本次公示将持续一周时间,家长和考生可通过各校官网查询详细名单。市

教育局强调,特长生自主招生工作将严格遵循公平、

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