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- 2026-03-05 发布于重庆
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2024-2025学年广东省清远市恒大足球学校生物高一下期末监测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是
A.运动言语区 B.视觉言语区
C.书写言语区 D.听觉言语区
2.下列属于神经元的营养和代谢中心的是
A.细胞体 B.突触 C.树突 D.轴突
3.酶是具有催化功能的活性物质,下列有关生物体内酶的叙述,不正确的是()
A.酶为反应过程供能从而降低反应活化能
B.离开活细胞的酶可以具有催化能力
C.有些酶的基本组成单位是核糖核苷酸
D.酶的专一性由其特定的分子结构决定
4.已知一段mRNA含有50个碱基,其中A和G共有32个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是
A.18B.24C.32D.50
5.甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病如图为调查结果,根据系谱图分析,推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型,正确的组合是
①系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为X染色体隐性遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传
②系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为X染色体隐性遗传
③系谱甲中2基因型为Aa,系谱乙中2基因型为XBXb,系谱丙中8基因型为Cc,系谱丁中9基因型为XDXd④系谱甲中5基因型为Aa,系谱乙中9基因型为XBXb,系谱丙中6基因型为cc,系谱丁中6基因型为XDXd
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
6.下表是针对4种人类遗传病的亲本组合提出的优生指导,其中正确的是()
选项
遗传病
遗传方式
夫妻基因型
优生指导
A
抗维生素D佝偻病
X染色体显性遗传
XaXa×XAY
选择生男孩
B
红绿色盲症
X染色体隐性遗传
XbXb×XBY
选择生男孩
C
白化病
常染色体隐性遗传病
Aa×Aa
选择生女孩
D
并指症
常染色体显性遗传病
Tt×tt
选择生男孩
A.A B.B C.C D.D
7.中国水仙体细胞中含有30条染色体,属于三倍体,只开花不结果实。下列有关叙述错误的是
A.中国水仙体细胞的一个染色体组中有10条染色体
B.利用中国水仙叶肉细胞培养形成的植株是单倍体
C.中国水仙体细胞有丝分裂后期有6个染色体组
D.中国水仙减数分裂联会时会发生紊乱
8.(10分)基因分离定律的实质是()
A.子二代出现性状分离 B.子二代性状分离比为3∶1
C.等位基因随同源染色体的分开而分离 D.测交后代分离比为1∶1
二、非选择题
9.(10分)下图所示为两种西瓜的培育过程,A——L分别代表不同的时期,请回答下列问题
(1)培育无子西瓜的育种方法为________________,依据的遗传学是____________。A时期需要用
(试剂)处理使染色体加倍,其作用是______________。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法,该时期是_____________。
(2)K时期采用_______方法获得到单倍体植株,KL育种方法最大的优点是_______________。
(3)图示A——L各时期中发生基因重组的时期为_____________________。
(4)三倍体无子西瓜为什么没有种子?______________________________。
10.(14分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,图一是某雌性动物的卵原细胞减数分裂过程,图二是某雄性动物的细胞分裂图像。据图回答下列问题
(1)图一中的卵原细胞在数第一次分裂前的间期,复制形成的两个DNA分子在______(填“①、“②③"成“①②③”)过程中由于__________而分开;在不同核糖体中______(填“可能”或“不可能”)翻译出相同的多肽。
(2)图一中的Ⅲ和Ⅳ的细胞名称分别是__________,______。
(3)图二中A、B细胞中染色单体数分别是______,_______。
(4)区分图二中的A细胞和C细胞分别属于不同时期的主要依据是________________。
(5)通常情况下,等位基因的分离发生在图二中的___________
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