2025~2026学年内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第三中学九年级上学期历史12月份月考试卷.docVIP

2025~2026学年内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第三中学九年级上学期历史12月份月考试卷

一、单选题

1.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（）

文明古国

文明特点

文明成就

古代埃及

大河文明集权政治浓厚的宗教意识

金字塔象形文字

古代中国

农耕文明中央集权

分封制青铜器甲骨文

古代罗马

海洋文明奴隶制民主政治

《十二铜表法》罗马大竞技场

A．交互性

B．多元性

C．传承性

D．统一性

2.下面是一个雅典公民与执政官伯里克利之间的一段对话。这反映出当时雅典城邦（）

公民：“什么是法律？”

伯里克利：“凡是人民决定和颁发的东西都是法律。”

公民：“难道当人民像暴君一样践踏少数人的观点时，他们的决定仍然算是法律吗？”

伯里克利：“当然。”

A．民主政治存在一定弊端

B．民主政治已发展到高峰

C．严格保护奴隶主的利益

D．公民参政议政热情高涨

3.运用表格归纳历史事件是学习历史的基本方法，下表空白处对应的是（）

时间

事件

影响

5世纪

大和政权兴起

统一的奴隶制国家建立

646年

大化改新

,

12世纪晚期

设幕府于镰仓

日本进入幕府统治时期

A．六年授田一次

B．废除私地、私民，土地收归国有

C．国家统一赋税

D．日本成为中央集权制的封建国家

4.15世纪的欧洲，一位威尼斯商人在日记中写道：“农场的佃户不再像从前一样缴纳谷物，而是改为支付货币地租；城市里的织工们聚集在作坊中，按照统一标准生产精美布料，商人负责销售获利。”这些现象反映了当时欧洲（）

A．封君封臣制度日益巩固

B．庄园经济占据主导地位

C．资本主义生产关系萌芽

D．手工工场已取代租地农场

5.有学者认为：“17世纪中期到19世纪初，革命改变了欧美的社会。”材料中的“改变”在政治方面的主要体现是（）

A．欧洲中世纪大学的兴起

B．欧洲文化传播到其他地区

C．资本主义制度相继确立

D．第二次工业革命快速发展

6.19世纪中后期，在英国形成了许多新兴的富人区和大大小小的贫民居住区法巴黎“配套建设了放射状的新道路”“私人建筑、公寓住宅增加了六倍”。以上现象表明

A．民主共和观念在英法形成

B．工业革命推进城市化进程

C．生产与资本实现高度集中

D．西欧社会阶层的分化明显

7.某部著作既肯定了资本主义的历史进步作用，又揭示了资本主义在积累财富和资本的同时，对工人阶级的残酷剥削必将引起工人阶级反抗。该著作是（）

A．《独立宣言》

B．《共产党宣言》

C．《资本论》

D．《物种起源》

8.科学文化促进人类社会进步繁荣。下列人物与成就搭配相符合的是（）

A．牛顿——近代自然科学的奠基人之一、著有《自然哲学的数学原理》

B．列夫托尔斯泰——俄国革命的镜子，创作小说集“人间喜剧”

C．贝多芬——伟大音乐家，创作《国际歌》

D．爱迪生——发明大王，发现了电磁感应现象

9.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。日本明治维新与俄国1861年农奴制改革的相同之处是（）

A．废除农奴制

B．提倡“文明开化”

C．建立新式军队

D．走上发展资本主义的道路

10.18世纪中期，由于木材匮乏引发的能源危机，使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨，由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末期的第二次工业革命中，电能的广泛应用带领人类社会步入了电力时代，而石油为内燃机的出现提供了有效的动力来源材料意在说明（）

A．工业革命出现的根源是能源危机

B．工业革命促进了能源的转型

C．能源转型推动工业革命产生

D．工业革命为能源转型带来了契机

二、材料题

11.阅读材料，回答下列问题。

材料一它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。

——《图说天下世界历史》

材料二只有到1500年左右，处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系，这是全世界连为一体的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服。欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料三持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源。然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出欧洲人的思想发生