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2025-2026学年度第二学期学校健康促进学校创建工作汇报材料

为深入贯彻落实《健康中国2030规划纲要》《学校卫生工作条例》等相关文件精神，牢固树立“健康第一”的教育理念，以提升师生身心健康水平为核心，以创建健康促进学校为抓手，整合校园资源、创新工作举措、强化落实成效，扎实推进校园健康文化建设、健康知识普及、健康行为培养等各项工作，助力师生养成良好的健康习惯，营造健康、和谐、文明的校园环境，2025-2026学年度第二学期，我校全面启动并有序推进健康促进学校创建各项工作，现将本学期创建工作开展情况、成效、存在问题及下一步计划汇报如下：

一、提高思想认识，健全工作体系，夯实创建工作基础

我校高度重视健康促进学校创建工作，将其纳入学校重点工作统筹推进，切实强化组织领导、完善工作机制、细化责任分工，为创建工作有序开展提供坚实保障，确保创建工作落地见效、走深走实。

1.强化组织引领，明确工作方向。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、教务处、总务处、医务室、各年级组、班主任及学生代表为成员的健康促进学校创建工作领导小组，明确领导小组统筹谋划、协调推进、督促检查创建工作的核心职责。定期召开创建工作专题会议，传达学习上级关于健康促进学校创建的工作要求，研究部署本学期创建工作重点任务，分析解决创建过程中存在的困难和问题，确保创建工作始终沿着正确方向推进。

2.完善工作机制，细化责任分工。结合学校实际，制定《XX学校健康促进学校创建工作实施方案》《2025-2026学年度第二学期健康促进学校创建工作计划》，明确创建工作的总体目标、主要任务、实施步骤、责任分工和考核评价标准，形成“校长牵头、领导小组统筹、各部门协同、班主任为主力、全员参与、全程落实”的工作格局。将健康促进工作纳入各部门、班主任的绩效考核，细化工作任务，明确完成时限，做到“事事有人管、件件有着落、层层有落实”，推动创建工作常态化、规范化开展。

3.健全保障体系，强化支撑作用。加大健康促进学校创建工作投入，完善校园健康设施设备，升级学校医务室、心理健康辅导室，配备专业的医护人员和心理辅导教师，添置健康宣传器材、体育健身器材等，为创建工作提供坚实的物质保障和专业支撑。同时，加强对教职工的健康知识培训和业务指导，提升教职工参与健康促进工作的能力和水平，打造一支高素质的健康促进工作队伍。

二、聚焦核心任务，创新工作举措，扎实推进创建工作

本学期，我校紧扣健康促进学校创建标准，聚焦“健康知识普及、健康行为培养、健康环境营造、健康服务提升”四大核心任务，结合师生身心特点，创新工作形式、丰富工作内容，多维度、全方位推进健康促进各项工作，切实提升师生身心健康水平。

（一）深化健康知识普及，提升师生健康素养

坚持“普及为先、全员覆盖”的原则，通过多种形式开展健康知识宣传教育活动，让健康知识入脑入心，引导师生树立正确的健康观念，提升健康素养。

1.开展专题宣传教育活动。结合世界卫生日、世界无烟日、全国学生营养日等重要节点，开展健康知识专题宣传活动XX场，邀请医护专家、营养师、心理专家进校园，围绕传染病预防、食品安全、营养健康、心理健康、控烟禁烟、应急救护等与师生息息相关的健康知识，通过专题讲座、现场咨询、案例分析等形式，向师生普及健康知识，累计参与师生达XX人次。

2.融入日常教育教学。将健康知识教育融入语文、体育、生物、道德与法治等学科教学，引导教师在课堂教学中渗透健康知识和健康理念，结合学科特点设计健康教学环节，让学生在学习学科知识的同时，潜移默化地接受健康教育。同时，开设健康校本课程，每周安排1课时健康教育课，系统讲解健康知识、健康行为规范和自我保护方法，确保健康教育常态化、系统化。

3.丰富宣传载体，营造浓厚氛围。利用校园电子屏、宣传栏、健康文化长廊、校园公众号、班级群、黑板报等多种载体，宣传健康知识、健康行为规范、健康生活理念和创建工作动态，张贴健康宣传海报XX张、悬挂宣传横幅XX条、发布健康宣传推文XX篇、更新黑板报XX期。在校园广播开设“健康专栏”，定期播报健康知识和健康小贴士，让师生在校园行走、日常学习中随时接受健康熏陶，营造“人人关注健康、人人追求健康”的良好校园氛围。

（二）强化健康行为培养，养成良好生活习惯

以培养师生良好的健康行为习惯为目标，聚焦饮食健康、运动健康、作息健康、心理健康等重点，开展各类主题活动，引导师生践行健康生活方式。

1.推进饮食健康管理。加强校园食堂食品安全管理，严格执行食品安全管理制度，规范食材采购、储存、加工、留样等环节，确保师生饮食安全；开展“健康饮食”主题教育活动，引导学生树立科学的饮食观念，养成不挑食、不偏食、不浪费、饭前洗手、饭后漱口的良好饮食习惯，拒绝垃圾食品、不健康零食，自觉践行光盘行动。同时，合