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2025年历年上海中考试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列文字，完成1-4题。

人们常说，“读万卷书，行万里路”。读书让我们获取知识，开阔视野；行走

则让我们体验生活，感悟世界。二者相辅相成，共同构成了我们认识世界的完整图

景。在信息爆炸的今天，我们更容易通过书籍了解远方的人和事，仿佛“千里江陵

一日还”；同时，也更有条件亲身去往那些书中的地方，印证或丰富自己的认知。

从巍峨的雪山到浩瀚的海洋，从古老的街区到现代化的都市，每一次行走都是一次

生动的地理课、历史课和文化课。然而，行走并非简单的位移，它需要我们用心观

察，用脑思考，用情感受。只有将行走中的所见所闻、所思所感记录下来，与书中

的知识相互印证、彼此启发，才能真正实现“知行合一”。这种将阅读与行走相结

合的方式，不仅能够加深我们对世界的理解，也能够丰富我们的人生体验，滋养我

们的精神世界。

1.根据第一段内容，说说读书和行走各自有什么作用？

2.文中提到“仿佛‘千里江陵一日还’”，这句引用有什么作用？

3.第二段主要运用了什么叙述方式？请结合内容简要分析。

4.结合第三段和第四段，谈谈作者认为如何才能更好地实现“知行合一”？

二、阅读下面的材料，完成5-8题。

材料一：小明是班里的学习委员，他不仅自己学习认真刻苦，成绩名列前茅，

还经常帮助同学解决学习上的难题。一次，班里的篮球比赛因为缺少人手而面临失

败，小明主动组织大家练习，并鼓励大家不要气馁，最终帮助班级赢得了比赛。老

师称赞小明是“班级的榜样”。

材料二：小华是一位热心肠的学生，他在学校组织的义务劳动中总是抢着干最

脏最累的活。他还经常参加社区志愿服务，帮助孤寡老人打扫卫生、陪他们聊天。

他说：“看到别人因为我的帮助而开心，我就感到很快乐。”

材料三：小丽在绘画方面很有天赋，她积极参加学校组织的各项美术活动，并

多次在市级绘画比赛中获奖。她还主动将自己的作品分享给其他同学，并耐心地指

导他们画画。她说：“我希望自己能通过绘画给身边的人带来美的享受。”

5.根据以上三则材料，分别概括小明、小华、小丽各自表现出的优秀品质。

6.小明在班级活动中展现了哪些方面的能力？

7.小华参加社区志愿服务的目的是什么？他的话体现了怎样的人生态度？

8.结合材料三和小丽的说法，谈谈你对“分享”的理解。

三、阅读下面的文字，完成9-12题。

“绿水青山就是金山银山。”这一重要论断深刻揭示了生态环境保护与经济社

会发展之间的辩证统一关系。近年来，我国大力推进生态文明建设，坚持人与自然

和谐共生，取得了显著成效。从塞罕坝林场的百万亩人工林，到长江经济带“共抓

大保护、不搞大开发”的战略实施；从祁连山生态环境专项整治，到各地纷纷划定

生态保护红线，一系列举措彰显了我国对生态环境保护的高度重视。实践证明，良

好的生态环境是最普惠的民生福祉，是经济社会可持续发展的基础保障。保护生态

环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。走生态优先、绿色发展之路，

不仅能够为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的美丽家园，也能够为经济社会发展注

入强大动力，实现经济发展和环境保护双赢。

9.文中画横线的句子“绿水青山就是金山银山”有什么含义？

10.文中列举了哪些方面的例子来支持“我国大力推进生态文明建设”这一观

点？

11.根据第三段内容，说说保护生态环境与经济社会发展之间是什么关系？

12.结合全文，谈谈你对“走生态优先、绿色发展之路”意义理解。

四、阅读下面的文字，完成13-16题。

书信，作为一种传统的沟通方式，承载着丰富的情感和深刻的文化内涵。一封

精心撰写的书信，不仅能够传递信息，更能表达思念，增进感情，记录时代。从古

代“一封家书抵万金”的珍贵，到如今微信、电子邮件的普及，书信虽然受到了冲

击，但其独特的魅力依然不容忽视。它要求写信者精心构思，反复推敲，用笔尖流

淌出真挚的情感和严谨的文字。相比即时通讯的快捷，书信更添一份从容和温度；

相比冰冷的代码，书信更显人文关怀和情感深度。在快节奏的现代生活中，我们或

许应该偶尔放慢脚步，尝试给远方的朋友或亲人写一封信，用文字记录下生活的点

滴，传递心中的温暖。让书信这一文化瑰宝在新的时代焕发出新的生机。

13.根据第一段