3.1订立合同学问大说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pdfVIP

3.1订立合同学问大说课稿-2023-2024学年

高中政治统编版选择性必修二法律与生活

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：今天我们要学习的是《订立合同》这一章节，主要

内容包括合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更和解除等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：这一章节与学生们之前学习的《法律基础

知识》和《合同法》等内容紧密相关。通过学习这一章节，学生们可以加深对合同

法律知识的理解，提高在实际生活中运用法律知识的能力。

二、核心素养目标

培养学生的法治意识，理解合同在法律中的重要性；提升学生的法律思维，学

会运用合同法维护自身权益；增强学生的规则意识，认识到合同在市场经济中的作

用；提高学生的语言表达能力，学会撰写规范的合同文本。

三、学情分析

在高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》中，对于《订立合同》这一章

节的学习，我们面临的学生群体具有一定的多样性和层次性。首先，在知识层面，

学生已经具备了一定的法律基础知识，对基本的法律概念有所了解，但具体到合同

法领域的知识可能较为薄弱。其次，在能力方面，学生们的逻辑思维和分析问题的

能力有所提升，但实际操作能力，如撰写合同、识别合同风险等，可能还不够成熟。

此外，学生的素质方面，部分学生可能具有较强的法律意识，而部分学生则对此类