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观摩会活动方案

观摩会活动方案篇1

一、活动时间：

20xx年1月6日——1月12日

二、活动开展范围：

略

三、观摩方式：

1、听课

2、看资料

3、交流座谈

四、活动要求：

1、成立观摩团：观摩团由红土教育办、阿庄教育办教

育助理员、教研站长、各学区校校长（或主管教学副校长）、

教育（教学）主任组成。（每校2人）（成员名单见附表一）

2、按照活动日期，每天观摩一所学校。（具体日程安排

见附表二）

3、各学区校准备一份教育教学常规管理工作汇报，观

摩座谈时由各校负责人进行汇报。（汇报主要以本校在教育

教学常规管理方面的经验、特色、优点和自身在两项常规管

理中存在的不足为主）

4、各学区校请提前做好准备，布置好观摩会场，将教

育教学常规管理资料分类摆放。（主要资料：教育教学管理

方面的资料、教师教案、学生作业以及学校特色活动资料）

五、其它要求：

1、各学区校要高度重视此次观摩活动，提前做好准备

工作，确保活动顺利开展。

2、各学区校请将本校观摩团成员名单及时上报大学区，

以便大学区统一安排。

3、观摩活动结束后，各学区校要及时召开教师会，由

本校观摩团成员将观摩活动情况及收获向本校教师进行传

达，并针对观摩情况对本校今后的教育教学管理提出合理建

议，不断改进、完善学校的管理工作。

4、观摩团成员要按时参加每天的观摩活动，如有特殊

情况请及时安排学校其他人员参加观摩活动。

5、观摩团成员在观摩活动结束后，每人要将自己观摩

每所学校后的看法、建议以小结的形式，书面上报大学区，

以便于大学区对本次观摩活动进行全面总结，以提高学区各

校的管理水平，提升管理质量，促进学校各项工作更加规范

化、科学化、精细化。

观摩会活动方案篇2

为了引导教师关注课堂教学评价指标体系，进一步规范

课堂教学行为，提升课堂教学水平，真正实现“高效课堂教

学”，根据中心校开展“课堂教学达标活动”，我教研组组织

各教师认真学习，并在学习了半年之后，特举行“达标课”

教学观摩活动。

一、活动目的

1、通过学习“XX县课堂教学达标考核量化表”，促使教

师能够应用到实际教学当中。通过展示教学，解决自己在学

习过程中的问题。

2、提升教师素质，鼓励教师利用和借助多媒体教学、

网络等信息资源，将其信息技术手段运用到教学中，丰富和

改进教学内容和教学方法，提高课堂教学质量和效果。（要

求除年老教学外，必须用多媒体教学。

3、每位教师认真学习，并记好笔记，学习别人的闪光

点，对“XX县课堂教学达标考核量化表”学习中遇到的困惑

集体研究，并找寻解决方法。

二、活动对象

全体数学教师

三、活动内容

1、“达标课”教学观摩

2、观看一小教师示范课

四、活动安排

第一轮教学观摩：二月二十四至二月二十九

学习、观看一小教师示范课：三月份上旬

第二轮教学观摩：三月份下旬

观摩会活动方案篇3

一、活动目标：

幼儿园区域活动是实施《指南》的重要形式，是幼儿通

过自发游戏来学习的活动方式。因此，在区域活动中教师如

何以《指南》为依据，通过区域活动的材料投放来支持幼儿

的游戏活动，通过对幼儿游戏行为的观察、分析和指导助推

幼儿的学习和发展是教师获得专业成长的又一新课题。为了

进一步提高教师开展区域活动的能力，促进区域活动教育价

值最大化和幼儿个性化的发展，特开展区域活动观摩，并通

过活动及时发现问题，进行研讨，解决问题，为今后各班区

域活动顺利开展做好铺垫。

二、活动时间：

xx年11月8日上午9：20

三、参与人员：

所有空课老师

四、观摩班级：

大6班

五、活动形式：

现场观摩、教师讲解、交流研讨

六、活动要求：

（1）区角设置具有科学性和合理性。

（2）材料的投放符合本班幼儿的年龄特点、学习特点，

力求体现教育性、趣味性、