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2026年春季学期学校家校共育指导手册编写说明及发放使用情况反馈

家校共育是落实立德树人根本任务的重要途径，是连接学校教育与家庭教育的桥梁纽带，更是促进学生全面发展、健康成长的关键举措。为进一步规范我校家校共育工作，明确家校双方的权利与责任，引导家长树立科学的教育理念，掌握科学的家庭教育方法，搭建家校协同育人平台，凝聚家校育人合力，助力学生核心素养提升，我校特组织编写《2026年春季学期学校家校共育指导手册》（以下简称《手册》），并在学期初发放至全体学生家长手中。为全面总结《手册》编写、发放及使用全过程的成效与不足，优化后续家校共育工作，特形成本编写说明及发放使用情况反馈文档，供学校各部门、各年级组及全体教师参考，为后续家校共育工作提质增效提供支撑。

一、《手册》编写说明

本次《手册》编写严格遵循“科学性、实用性、针对性、指导性”原则，结合我校办学理念、德育工作要求、学生成长特点及家庭教育实际，整合多方资源，反复研讨修订，确保《手册》内容贴合需求、通俗易懂、便于操作，真正发挥指导家长科学育儿、搭建家校沟通桥梁的作用，具体编写相关说明如下：

（一）编写背景与目的

1.编写背景：当前，家庭教育已成为教育体系的重要组成部分，家长对科学育儿知识的需求日益迫切，但部分家长存在教育理念滞后、教育方法不当、与学校沟通不畅等问题，难以有效配合学校开展教育教学工作，影响了家校协同育人的实效。结