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XX中学2025-2026学年春季学期校园社会实践活动方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，引导学生走出校园、走进社会、走进生活，将理论知识与社会实践相结合，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，丰富学生课余生活，促进学生全面发展，结合我校2025-2026学年春季学期工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，立足中学生身心发展特点和成长规律，以“实践育人、知行合一”为核心，以提升学生综合素养为目标，坚持“安全第一、育人为本、注重实效、因地制宜”的原则，精心组织开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，引导学生在实践中增长才干、锤炼品格、感悟成长，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动目标

本学期校园社会实践活动围绕“实践、成长、担当”三大主题，着力实现以下目标：

提升实践能力：引导学生走出课堂，参与各类实践活动，将所学知识转化为实际能力，培养动手操作、沟通协作、问题解决等综合能力。

增强责任意识：通过参与志愿服务、社会调查、公益活动等，引导学生关注社会、关爱他人，树立正确的责任观和价值观，增强社会责任感和使命感。

锤炼道德品质：在实践活动中培养学生诚实守信、团结友爱、艰苦奋斗、乐于奉献的良好品德，提升学生思想道德修养。

拓宽视野格局：让学生接触社会不同领域、不同群体，了解社会发展现状，拓宽知识面和视野，增强对国家和社会的认同感。

规范活动管理：建立健全社会实践活动管理制度，实现活动常态化、规范化开展，确保活动安全、有序、有效，打造具有我校特色的实践育人品牌。

三、组织机构及职责分工

（一）社会实践活动领导小组

成立XX中学2025-2026学年春季学期校园社会实践活动领导小组，由学校党组织书记、校长任双组长，副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任、骨干教师代表为成员。领导小组全面统筹社会实践活动工作，研究制定活动方案、部署重点任务、协调活动资源、排查安全隐患、督促活动落实。

（二）具体职责

双组长：全面负责社会实践活动工作，审定活动方案、活动计划和安全预案，统筹协调校内外实践资源，对接社会相关单位，对活动安全和成效负总责。

副组长：协助组长开展工作，具体组织实施各项社会实践活动，统筹调度人员、物资和经费，协调解决活动中的难点问题，汇总活动进展，及时向组长汇报活动情况。

德育处：牵头负责社会实践活动的整体策划、组织协调和统筹管理，制定活动细则，组织开展活动宣传、学生动员和活动总结，负责活动档案整理归档。

教务处：负责将社会实践活动与学科教学有机结合，引导教师结合学科特点设计实践任务，督促教师指导学生完成实践报告，将实践活动纳入学生综合素质评价。

总务处：负责社会实践活动的物资保障、经费落实和安全保障，准备活动所需器材、用品，排查活动场地和路线安全隐患，做好活动期间的后勤服务。

班主任：负责本班学生的动员、组织和管理，讲解活动要求和安全注意事项，选拔学生志愿者，带队开展实践活动，跟踪学生活动过程，指导学生撰写实践报告，做好学生活动评价和安全教育。

骨干教师：协助班主任开展实践活动指导，结合专业特长设计实践任务，引导学生深入开展实践探究，帮助学生解决实践过程中遇到的问题。

四、活动主题及主要内容

结合春季学期特点和中学生成长需求，本学期社会实践活动围绕“五大主题”开展，各年级结合学生年龄特点，选择适配的活动内容，确保活动针对性和实效性。

（一）主题一：“学雷锋·践初心”志愿服务活动

校园志愿服务：组织学生开展校园卫生清洁、校园文明劝导、图书馆整理、帮扶学困生等志愿服务，培养学生爱校护校、团结互助的良好品质。

社区志愿服务：组织学生走进周边社区，开展环境整治、敬老助老、关爱留守儿童、政策宣传（交通安全、消防安全、防诈骗等）、文明宣传等志愿服务，践行社会主义核心价值观。

公益志愿服务：结合春季特点，开展植绿护绿、垃圾分类宣传、公益宣传等活动，引导学生关注环保、参与公益，增强社会责任感。

（二）主题二：“访红色·传基因”红色实践活动

红色研学：组织学生走进革命纪念馆、烈士陵园、红色教育基地等，开展研学实践活动，聆听红色故事、缅怀革命先烈、传承红色基因，厚植爱国情怀。

红色宣讲：邀请老党员、老战士进校园开展红色宣讲，组织学生开展红色故事分享、红色经典诵读、红色手抄报制作等活动，传承红色文化。

红色实践调研：组织学生围绕红色文化、革命历史开展社会调查，撰写调研报告，深化对红色文化的理解和传承。

（三）主题三：“探自然·悟成长”生态实践活动

生态观察：组织学生走进公园、植物园、乡村田野等，开展植物观察、昆虫观察、生态环境调研等活动，了解自然生态，培养环保意识。

环保实践：开展垃圾分类实践、废旧物品回收利用、植绿护绿等活动