高二英语Unit1友谊-第四课时语言学习新人教版必修1.pdfVIP

省陆河外国语学校高二英语教案:Unit1友谊‑第四

PeriodLanguagestudy新人教版必修1

教目标

学

1.目标语言

点

a.重词汇和短语

，解决，，担心，不，

b.重点句子

Chuck说他会照顾他。她问我是否收到了朋友的电子邮件。父

亲问安妮昨晚时候的。

2.能力目标

学习直接引语和间接引语（陈述句和疑问句）。

3.学能目标

让学生学会如何使用直接引语和间接引语（陈述句和疑问句）).

教学重点a.直接引语和间接引语（陈述句和疑问句）的使用。b.将直接引语转换为

间接引语，将间接引语转换为直接引语。教学难点a.如何教学生掌握直接引语和间

接引语（陈述句和疑问句）的用法。b.找出直接引语和间接引语之间的区别。教学

方法在情境中教授语法。通过练习学习语法。教具准备投影仪。黑板。教学过

程与方式

省陆河外国语学校高二英语教案：Unit1Friendship-Thefourth

PeriodLanguagestudy新人教版必修1

Teachinggoals教学目标

1.Targetlanguage目标语言

a.重点词汇和短语

suffer,settle,realize,worryabout,havegotto,tieup

b.重点句子

Chucksaidhewouldtakecareofhim.

SheaskedifIhadgote-mailsfrommyfriends.

FatheraskedAnnewhenshewenttobedthenightbefore.

2.Abilitygoals能力目标

LearnDirectSpeechandIndirectSpeech(statementsandquestions).

3.Learningabilitygoals学能目标

LetSslearnhowtouseDirectSpeechandIndirectSpeech(statementsandquestions).

Teachingimportantpoints教学重点

a.TheuseofDirectSpeechandIndirectSpeech(statementsandquestions).

b.ChangetheDirectSpeechintoIndirectSpeechand

IndirectintoDirect.

Teachingdifficultpoints教学难点

a.HowtoteachtheSstomastertheusageofDirectSpeechand

IndirectSpeech(statementsandquestions).

b.Findoutthedifferenceweendirectspeechandindirectspeech.

Teachingmethods教学方法

Teachgrrinrealsituations.

Learngrrthroughpractice.

Teachingaids教具准备

Aprojector.

Ablackboard.

Teachingproceduresways教学过程与方式

第步复习

一

检查学生的作业。（收集作业）（材料）

为什么上帝赐予我们朋友上帝知道每

个人都需要陪伴和欢乐，他知道人们

需要一个总是心系彼此的人。他明白

他们需要一个善良的人伸出援手。一

个愿意花时间去关心和理解的人。上

帝知道我们都需要一个每个快乐

日子的人，在来临时成为我们的

勇气之源。一个无论远近都对我们忠

诚的人。一个我们珍藏在心中的

爱人。这就是为什么上帝赐予我们朋

友友谊

友谊是人们可以享受的最的乐趣之一。很难找到比这更好的友谊定义。真正的朋友确实

会在我们的喜悦中找到快乐，在我们的悲伤中分担痛苦。在时刻，他或她总是在我们身

边给予帮助和安慰。