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2025年国家义务教育质量监测小学德育模拟测评估考试题库及答案

一、单项选择题（每小题2分，共10分）

1.下列行为中最能体现“孝老爱亲”的是（）

A.周末主动帮奶奶捶背揉肩

B.生日要求父母买新款手机

C.与妹妹争抢电视遥控器

D.上学时让爷爷替自己背书包

答案：A

2.《中小学生守则（2022年修订）》中“自强自律健身心”的具体要求不包括（）

A.坚持锻炼身体

B.学会自我管理

C.主动分担家务

D.保持阳光心态

答案：C

3.当发现同学在走廊奔跑打闹时，正确的做法是（）

A.跟着一起跑，觉得很有趣

B.大声嘲笑“跑得真慢”

C.提醒“走廊要慢走，安全最重要”

D.告诉老师但隐瞒自己在场

答案：C

4.下列选项中属于社会主义核心价值观“个人层面”内容的是（）

A.自由、平等

B.爱国、敬业

C.文明、和谐

D.公正、法治

答案：B

5.遇到陌生人问路时，正确的应对方式是（）

A.详细指路并主动带路到目的地

B.假装没听见快速走开

C.告知大致方向并建议使用导航

D.要求对方给零花钱才回答

答案：C

二、多项选择题（每小题3分，共15分，多选、错选不得分，少选得1分）

1.下列行为符合“诚信”要求的有（）

A.考试时拒绝同学传答案的请求

B.答应帮同学保管的文具按时归还

C.为避免妈妈批评，隐瞒打碎花瓶的事

D.借图书馆的书超期后主动补交逾期费

答案：ABD

2.家庭中“爱父母长辈”的具体表现包括（）

A.饭后主动收拾碗筷

B.父母生病时端水拿药

C.周末陪爷爷去公园散步

D.要求长辈满足所有物质需求

答案：ABC

3.校园里的“文明礼仪”体现在（）

A.见到老师主动问“老师好”

B.升旗仪式时保持肃立敬礼

C.同学发言时随意打断提意见

D.借用同学物品后说“谢谢”

答案：ABD

4.下列属于“法治意识”培养的内容有（）

A.知道红灯停绿灯行的交通规则

B.了解未成年人保护法基本常识

C.发现校园欺凌及时报告老师

D.认为“小孩子犯错不用负责”

答案：ABC

5.心理健康的表现包括（）

A.遇到挫折时能积极寻求帮助

B.与同学发生矛盾时大吵大闹

C.能正确认识自己的优点和不足

D.长期因小事感到焦虑失眠

答案：AC

三、填空题（每空1分，共10分）

1.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、______”。

答案：和谐

2.《中小学生日常行为规范》要求：“尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做______的事。”

答案：力所能及

3.每年3月最后一周的星期______是“全国中小学生安全教育日”。

答案：一

4.集体活动中要做到“三轻”：说话轻、______轻、______轻。

答案：走路；取放物品

5.当他人遇到困难需要帮助时，我们应发扬______精神，但要注意保护自身______。

答案：互助；安全

6.升国旗时，要面向国旗______站立，少先队员行______礼。

答案：肃立；队

四、简答题（共25分）

（一）封闭型简答题（每小题5分，共15分）

1.列举《中小学生守则》中“明礼守法讲美德”的3项具体要求。

答案：遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物，热心志愿服务，尊重他人权利，维护社会公德。（任意3项即可）

2.简述“勤俭节约”在日常生活中的3种具体表现。

答案：不挑食浪费粮食（光盘行动）；珍惜学习用品不随意丢弃；用水用电及时关闭；不盲目攀比穿着用品；旧物改造重复利用。（任意3项即可）

3.说明“尊重他人”的基本要求。

答案：认真倾听他人说话不打断；不随意翻动他人物品；不嘲笑他人缺点或隐私；使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语；尊重不同文化和生活习惯。

（二）开放型简答题（每小题5分，共10分）

1.如果你是班级纪律委员，发现好朋友上课多次交头接耳，你会如何处理？请说明理由。

参考答案：首先在课间单独找好朋友沟通，提醒他“上课要认真听讲，交头接耳不仅影响自己学习，也会打扰周围同学”（2分）。如果他不改正，再向老师如实反映情况，但会注意保护同学隐私（2分）。因为作为班干部有责任维护课堂秩序，同时要珍惜友谊，用正确的方式帮助同学（1分）。

2.春节去爷爷家拜年时，表弟因为没拿到心仪的红包大哭大闹，你会怎样劝解他？请结合“孝老爱亲”的要求说明。

参考答案：可以蹲下来抱抱表弟说：“弟弟，爷爷年纪大了，给我们准备红包已经很用心了（2分）。我们应该感谢爷爷的心意，而不是因为红包大小哭闹（2分）。我们是乖孩子，要让爷爷过个开心年，对不对？”（1分）这样既维护了长辈的感受，又引导弟弟学会感恩。

五、情境分析题（共20分）

1.情境：课间操时，