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育新铸匠·智教未来第五届教师教学创新大赛

活动方案

方案名称释义

育新铸匠·智教未来作为本届教师教学创新大赛的主题名称，其内涵经过

教学委员会三次专题会议研讨确定。育新铸匠由两个核心概念构成：一方面

强调育新，即通过竞赛机制激发教师在教学模式、课程设计、评价体系等维

度的创新思维，培育符合新时代要求的教学创新能力；另一方面突出铸匠，

倡导教师发扬工匠精神，在教学内容打磨、教学技能锤炼、教学细节把控等方

面追求卓越品质。智教未来则明确指向教育数字化转型趋势，要求参赛作品

充分体现人工智能、大数据等新一代信息技术与教育教学的深度融合，展现面

向未来教育的实践探索。该名称完整呼应教育部关于四新建设（新工科、新

医科、新农科、新文科）的战略部署，同时契合学校产教融合三年行动计划中

提出的教学创新驱动人才培养升级具体要求。

活动背景与意义

本届大赛的举办基于三个层面的背景考量：从政策导向来看，2024年教育

部发布的《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中明

确要求强化教师教学创新能力培养；从学校发展来看，我校正处于申报省级

双高计划建设院校的关键阶段，亟需通过教学竞赛打造标志性成果；从教师成

长来看，2023年教学评估数据显示，全校63%的