2025届四川省德阳市高中数学高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-05 发布于重庆
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2025届四川省德阳市高中数学高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

2025届四川省德阳市高中数学高一第二学期期末质量跟踪监视试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1.已知,则的最小值为()

A.2 B.0 C.-2 D.-4

2.在中,点满足,则()

A. B.

C. D.

3.在中,a、b分别为内角A、B的对边,如果,,,则()

A. B. C. D.

4.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是()

A.2 B. C. D.

5.在前项和为的等差数列中,若,则=()

A. B. C. D.

6.等比数列的前n项和为,已知,则

A. B. C. D.

7.若样本的平均数为10,其方差为2,则对于样本的下列结论正确的是

A.平均数为20,方差为8 B.平均数为20,方差为10

C.平均数为21,方差为8 D.平均数为21,方差为10

8.若,且为第四象限角,则的值等于

A. B. C. D.

9.已知,则的垂直平分线所在直线方程为()

A. B.

C. D.

10.等比数列的前n项和为,且,,成等差数列.若,则()

A.15 B.7 C.8 D.16

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

11.在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=6,AB=8,点M为△ABC内切圆的圆心,过点M作动直线l与线段AB,AC都相交,将△ABC沿动直线l翻折,使翻折后的点A在平面BCM上的射影P落在直线BC上,点A在直线l上的射影为Q,则的最小值为_____.

12.设等差数列的前项和为,则______.

13.从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率为________.

14.在等比数列中,已知,则=________________.

15.已知扇形的半径为6,圆心角为,则扇形的弧长为______.

16.在轴上有一点,点到点与点的距离相等,则点坐标为____________.

三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.设函数f(x)=x

(1)当a=2时,函数f(x)的图像经过点(1,a+1),试求m的值,并写出(不必证明)f(x)的单调递减区间;

(2)设a=-1,h(x)+x?f(x)=0,g(x)=2cos(x-π3),若对于任意的s∈[1,2],总存在t∈[0,π]

18.在平面直角坐标系xOy中,已知点,圆.

(1)求过点P且与圆C相切于原点的圆的标准方程;

(2)过点P的直线l与圆C依次相交于A,B两点.

①若,求l的方程;

②当面积最大时,求直线l的方程.

19.已知等比数列为递增数列,,,数列满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)求数列的前项和.

20.内角的对边分别为,已知.

(1)求;

(2)若,,求的面积.

21.在中,角的对边分别为.已知

(1)若,,求的面积;

(2)若的面积为,且,求的值.

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1、D

【解析】

根据不等式组画出可行域,借助图像得到最值.

【详解】

根据不等式组画出可行域得到图像:

将目标函数化为,根据图像得到当目标函数过点时取得最小值,代入此点得到z=-4.

故答案为:D.

利用线性规划求最值的步骤:(1)在平面直角坐标系内作出可行域;(2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形.常见的类型有截距型(型)、斜率型(型)和距离型(型);(3)确定最优解:根据目标函数的类型,并结合可行域确定最优解;(4)求最值:将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值。

2、D

【解析】

因为,所以,即;故选D.

3、A

【解析】

先求出再利用正弦定理求解即可.

【详解】

,,,

由正弦定理可得,

解得,

故选:A.

本题注意考查正弦定理的应用,属于中档题.正弦定理主要有三种应用:求边和角、边角互化、外接圆半径.

4、B

【解析】

先由已知条件求出扇形的半径为,再结合弧长公式求解即可.

【详解】

解:设扇形的半径为,

由弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,可得,

由弧长公式可得:这个圆心角所对的弧长是,

故选:B.

本题考查了扇形的弧长公式,重点考查了运算能力,属基础题.

5、C

【解析】

利用公式的到答案.

【详解】

项和为的等差数列中,

故答案选C

本题考查了等差数列的前N项和,等差数列的性质,利用可以简化计算.

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