统编版(部编版)(2024)小学道德与法治六年级上册第四单元《知法守法,依法维权》教学设计.pdfVIP

统编版（部编版）（2024）小学道德与法治六年级

上册第四单元《知法守法，依法维权》教学设计

一、教材分析

（一）教材地位和作用

统编版（部编版）小学道德与法治六年级上册第四单元

《知法守法，依法维权》在整个小学道德与法治课程体系中

占据着重要的地位。本单元旨在引导学生了解法律知识，树

立法治观念，学会依法维权。对于六年级的学生来说，他们

正处于从儿童向青少年过渡的关键时期，开始对社会规则和

法律有更深入的思考。通过本单元的学习，学生将进一步认

识到法律在社会生活中的重要性，增强法律意识和自我保护

能力，为他们的健康成长和未来发展奠定坚实的基础。

（二）教材内容结构

本单元由三个主题组成：“守法不违法”“依法维权有途

径”“法律保护我们健康成长”。

1.“守法不违法”主要让学生了解什么是违法行为，认

识违法犯罪的危害，学会遵守法律，远离违法犯罪。

2.“依法维权有途径”引导学生了解依法维权的途径和

方法，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

3.“法律保护我们健康成长”强调法律对未成年人的特

殊保护，让学生感受到法律的温暖和力量。

（三）教材特点

1.贴近生活实际。教材选取了与学生生活密切相关