2025~2026学年重庆市南岸区十一中教育集团九年级上学期12月质量检测历史试卷.docVIP

2025~2026学年重庆市南岸区十一中教育集团九年级上学期12月质量检测历史试卷

一、单选题

1.通过对比今天的地理位置来识别大帝国版图示意图，能够加强学生的时空观念。（下图）版图西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及，地跨欧、亚、非三洲的帝国是（）

A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．阿拉伯帝国

D．拜占庭帝国

2.15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（）

A．文艺复兴的兴起

B．商品经济的发展

C．新航路的开辟

D．殖民掠夺的开展

3.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是

A．文艺复兴→资产阶级革命→工业革命

B．资产阶级革命→工业革命→文艺复兴

C．文艺复兴→工业革命→资产阶级革命

D．工业革命→文艺复兴→资产阶级革命

4.小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程路学科主题学习，选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是

殖民贸易与瘟疫

A．人类对生态系统的破坏

B．新航路开辟的世界影响

C．殖民争霸开拓世界市场

D．横渡大西洋的蒸汽轮船

5.物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其某国指（）

A．美国

B．英国

C．法国

D．日本

6.1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明，法国大革命（）

A．传播了资产阶级自由民主思想

B．扼制了欧洲社会主义发展

C．体现了废除旧制度的不彻底性

D．呈现了革命过程的反复性

7.构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（）

A．资本主义世界市场初步形成

B．世界殖民体系的形成

C．无产阶级独立登上历史舞台

D．资本主义制度的扩展

8.下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车，现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命，它属于（）

A．文献史料

B．实物史料

C．口述史料

D．图像史料

9.“大战使欧洲工业遭到严重破坏，到1929年，美国的工业产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和；欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。”由此可知，第一次世界大战（）

A．加剧各国矛盾

B．加速欧洲衰落

C．造成世界动荡

D．确立美国霸权

10.以下示意图呈现的是第二次世界大战的主要进程，*处应为（）

A．德国突袭苏联

B．莫斯科保卫战

C．日军偷袭珍珠港

D．诺曼底登陆

11.第二次世界大战后，联合国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。下列对联合国的表述，正确的是（）

①联合国的首要宗旨是维持国际和平及安全②联合国的成员国均有否决权

③联合国是支撑、协调世界政治的支柱④联合国是影响最大的国际组织

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12.下列选项中对西欧农业发展解读最准确的唯物史观是（）

农业发展

→

庄园经济破坏

→

租地农场出现

A．生产力决定生产关系

B．经济基础决定上层建筑

C．社会是从低级向高级发展

D．社会意识反映社会存在

13.习总书记指出：“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。”下面理解正确的是（）

①体现了中国传统的“和谐”观念②为世界的发展提出了中国方案

③提高了中国的国际影响力④与不结盟运动的理念相违背

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14.恩格斯曾评论：“《人间喜剧》汇集了法国社会的全部历史，我从这里学到的东西，要比当时所有职业历史学家、经济学家那里学到的全部东西还要多。”这表明《人间喜剧》是（）

A．对封建专制制度的支持

B．对社会现实的反映

C．对资本主义社会的认同

D．对追求金钱的批判

15.历史解释是指以史料为依据，对历史事物