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2026年初中道德与法治教师资格证模拟题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.道德与法治课程的核心目标是（）。

A.掌握丰富的法律条文和道德规范

B.培养学生的法律诉讼能力

C.提升学生的道德境界，引导其树立正确的法治观念，促进全面发展

D.使学生熟悉各种社会习俗

2.“富强、民主、文明、和谐”属于社会主义核心价值观中的（）。

A.国家层面

B.社会层面

C.公民个人层面

D.文化层面

3.根据我国《未成年人保护法》，下列行为中，属于侵犯未成年人受教育权的是（）。

A.学校根据教育规律和学生的身心发展特点开设定期休学

B.父母因家庭贫困而让未成年子女辍学务农

C.教育行政部门规范校外培训机构办学行为

D.国家提供资助，保障经济困难学生完成学业

4.在道德与法治教学中，运用典型案例进行教育，主要体现了（）的教学方法。

A.讲授法

B.案例教学法

C.讨论法

D.情境教学法

5.初中生小华沉迷网络游戏，经常逃课，其父母采取打骂的方式进行教育，这种教育方式（）。

A.合法且有效

B.不合法，但可能短期内有效

C.既不合法也不有效

D.合法，但效果难以保证

6.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这体现了（）的原则。

A.教育公平

B.教育平等

C.依法治国

D.保障公民基本权利

7.在道德与法治教学中，教师引导学生辨析“拾金不昧”与“见死不救”的行为，旨在培养学生的（）。

A.道德判断能力

B.法律知识记忆能力

C.政治觉悟

D.法律执行能力

8.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则，其核心是（）。

A.爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义

B.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

C.诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

D.尊重他人、尊重劳动、尊重知识、尊重人才

9.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”这句话强调了（）。

A.权利与义务的绝对对等性

B.权利与义务的相对性

C.公民权利与国家权力的关系

D.法律面前人人平等

10.在处理学生矛盾时，教师应遵循的原则不包括（）。

A.尊重学生人格

B.公正公平

C.秘密处理

D.教育引导

11.我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，其根本目的是（）。

A.建立起一套完善的法律体系

B.加强对权力的监督和制约

C.维护社会公平正义，保障人民权益

D.提升国家的国际地位

12.道德评价的方式主要包括（）。

A.褒扬和谴责

B.奖励和惩罚

C.批评和自我批评

D.行政处罚和刑事处罚

13.在道德与法治教学中，教师组织学生参观法院，属于（）教学资源。

A.人文环境

B.物质环境

C.活动资源

D.网络资源

14.社会主义核心价值观中的“自由”意味着（）。

A.可以不受任何限制地行动

B.在法律框架内享有自主选择的权利

C.可以凌驾于法律之上

D.指绝对自由

15.中学生小丽发现父母有赌博行为，影响家庭和睦，她应该（）。

A.坚决反对并与之争吵

B.告诉老师寻求帮助

C.尝试劝导父母，并寻求长辈或专业人士的帮助

D.放任不管，认为这是成年人的事

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题有两个或两个以上选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选或不选的得0分。）

1.道德与法治课程的教学目标主要包括（）。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.身心健康发展目标

2.下列选项中，属于我国公民基本权利的有（）。

A.政治权利和自由

B.人身自由权利

C.社会经济权利

D.文化教育权利

3.在道德与法治教学中，教师常用的教学方法有（）。

A.讲授法

B.案