由体验到思辨,建构“千米”模型——《认识千米》教学与思考.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于河南
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由体验到思辨,建构“千米”模型——《认识千米》教学与思考.pdf

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编者按量感是义务教育数学课程标准年版提出的新词量感如何培养

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江苏省南京市教学研究室举办了南京市小学数学优质课比赛主题就是量感培养本期专

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题研究栏目呈现三位一等奖获得者对认识千米一课的思考以及刘娟娟教授对量感培养的

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思考和对三节课的点评

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认识千米

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