2025年最新苏教版小学四年级科学上册教案.pdfVIP

——以“核心素养为锚点，让科学探究落地生根”

苏教版小学科学四年级上册以“物质的运动与相互作用”为核心

主题，涵盖常见的力“简单机械”“热现象”“声音的秘密”四大单元，

聚焦“科学观念构建”“探究实践能力”“科学思维培养”与“态度责任渗

透”四大素养目标。本文以单元一《常见的力》为例，呈现完整的

教案设计与实施建议，兼顾专业性与实用性，贴合2022版新课标

要求。

单元一常见的力整体设计思路

本单元是学生“力与运动”认知的起点，需通过具象化实验“生

活化情境”“逻辑性归纳”，让学生从“感知力”到“测量力”再到“应用

力”，逐步建立“力是物体间相互作用”的科学观念。

单元目标：

科学观念：知道力的存在、作用效果及类型（弹力、重力、

摩擦力）；

探究实践：能使用弹簧测力计测量力，设计实验验证力的作

用；

科学思维：能通过实验现象归纳力的规律，用科学语言解释

生活现象；

态度责任：感受力与生活的联系，养成“用数据说话”的实证

意识。

第一课《力在哪里》教案设计

（课时：1课时，40分钟）

一、教学目标

（一）科学观念