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XX市第一初级中学2026年春季学期九年级综合素质评价政策解读及填报培训会

全体九年级班主任、任课教师及相关工作人员：

初中学生综合素质评价是深化义务教育课程改革、推进立德树人根本任务的重要举措，是全面反映学生德智体美劳全面发展情况、促进学生全面发展的重要途径，更是2026年中考招生录取的重要参考依据。为深入贯彻落实上级教育主管部门关于初中学生综合素质评价工作的最新政策要求，精准解读2026年九年级综合素质评价政策要点、填报标准及操作流程，规范填报行为，杜绝填报失误，确保我校九年级综合素质评价工作规范、有序、高效完成，切实保障每一位学生的合法权益，学校决定召开2026年春季学期九年级综合素质评价政策解读及填报培训会。现将具体事宜通知如下，请全体参会人员严格遵照执行、按时参会。

一、会议宗旨

以立德树人为根本任务，全面落实初中学生综合素质评价政策要求，通过政策解读、标准明确、操作培训、答疑解惑，帮助全体参会人员精准把握2026年九年级综合素质评价的政策变化、评价维度、填报规范及系统操作流程，提升填报工作的规范性和准确性；统一思想、凝聚共识，明确各岗位职责，细化工作任务，确保综合素质评价填报工作零失误、全覆盖，客观、公正、全面反映九年级学生三年来的成长历程和综合素质水平，为中考招生录取工作提供真实、有效的参考依据。

二、组织单位

主办单位：XX市第一初级中学教务处、德育处

协办单位：九年级各班主任、各学科任课教师

培训小组：由学校分管教学副校长牵头，教务处、德育处工作人员及九年级年级主任组成，负责政策解读、操作培训、答疑指导及后续填报工作的监督、审核，确保培训工作取得实效，填报工作规范推进。

三、参会对象

1.九年级全体班主任（核心参会人员，负责组织本班学生填报、审核及相关政策传达）；

2.九年级全体任课教师（负责配合班主任，提供学生学科学习、课堂表现、综合素质相关评价意见及佐证材料）；

3.教务处、德育处相关工作人员及九年级年级主任（负责培训组织、政策解读、技术支持及填报工作的统筹协调、监督审核）。

四、会议时间及地点

1.会议时间：2026年X月X日下午16:30—18:00（请参会人员提前15分钟到场签到，不得迟到、早退、缺席）；

2.会议地点：学校多功能报告厅；

3.备用场地：九年级阶梯教室（若主场地人数饱和，由工作人员引导至备用场地参会，同步直播培训内容）。

五、会议主要内容

本次培训会以“政策解读+操作培训+答疑解惑”为核心，重点围绕以下内容开展，确保参会人员吃透政策、熟练操作、规范填报：

1.政策解读：详细解读2026年初中学生综合素质评价最新政策要求，明确评价的指导思想、评价原则、评价维度及各维度评价标准；重点说明2026年政策与往年的差异、填报重点及注意事项，解读综合素质评价与中考招生录取的关联的要求。

2.填报规范：明确综合素质评价填报的具体内容、填报口径、填写要求及评分标准；强调填报的真实性、客观性、规范性，严禁虚假填报、敷衍填报，明确填报失误的责任追究办法；讲解佐证材料的收集、整理、上传要求，明确各类佐证材料的规范标准。

3.操作培训：现场演示综合素质评价填报系统的登录、操作流程，详细讲解学生信息完善、各维度评价内容填报、佐证材料上传、评价等级评定、审核提交等具体操作步骤；针对填报过程中可能出现的常见问题、操作难点，进行现场演示指导，确保每一位参会人员熟练掌握系统操作方法。

4.职责分工：明确班主任、任课教师、相关工作人员在综合素质评价填报工作中的具体职责，细化工作任务、时间节点及工作要求；明确班主任为班级填报工作第一责任人，负责组织本班学生有序填报、审核把关，任课教师配合提供相关评价意见及佐证材料，确保各项工作落到实处。

5.答疑解惑：针对参会人员提出的政策疑问、填报困惑、操作难题，培训小组现场进行集中解答、一对一指导；收集参会人员提出的意见建议，进一步优化我校综合素质评价填报工作流程，确保后续工作顺利推进。

六、参会要求

1.高度重视，按时参会：全体参会人员要充分认识本次培训会的重要性，切实提高思想站位，合理安排工作，按时参会，不得迟到、早退、缺席；确有特殊情况无法参会的，需提前向教务处履行书面请假手续，事后及时向培训小组补学培训内容，确保不影响后续填报工作。

2.认真学习，做好记录：参会人员要携带笔记本、签字笔，认真聆听政策解读和操作培训，详细记录重点内容、填报规范、操作步骤及注意事项；主动思考，积极提问，确保吃透政策、熟练掌握操作方法，切实提升填报工作能力。

3.遵守纪律，维护秩序：会议期间，全体参会人员要将手机调至静音或关机状态，不得玩手机、接打电话、处理与会议无关的事务；不得随意走动、喧哗，保持会场安静、整洁，自觉维护会场秩序，尊重培训人