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2025-2026学年度第二学期学校校务公开工作自查报告及整改措施

为深入贯彻落实教育系统校务公开工作相关要求，规范学校办学行为，保障教职工、学生、家长的知情权、参与权、监督权，提升学校管理的规范化、民主化水平，推动学校高质量发展，2025-2026学年度第二学期，我校严格按照上级教育主管部门关于校务公开工作的部署和要求，扎实推进校务公开各项工作，并于本学期末组织开展了校务公开工作全面自查。现将本次自查情况、存在问题及整改措施报告如下：

一、自查基本概况

本次校务公开自查工作以《教育法》《教师法》《义务教育法》及上级校务公开工作相关文件精神为依据，坚持“客观公正、实事求是、全面细致、突出重点”的原则，围绕校务公开工作的组织领导、公开内容、公开形式、公开程序、监督机制、工作成效等六个方面，采取“自查自纠、交叉核查、征求意见”相结合的方式开展。

学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门负责人及教职工代表、家长代表为成员的校务公开自查工作小组，明确分工、细化流程，制定详细的自查清单，对本学期校务公开工作开展情况进行全面梳理、逐项核查。自查期间，广泛征求教职工、学生、家长及社会各界的意见建议，累计发放征求意见表120份，收回有效意见表118份，召开座谈会3场，确保自查工作全面、真实、准确反映我校校务公开工作实际情况。

二、校务公开工作开展及成效

本学期，我校高度重视校务公开工作，将其作为推进学校民主管理、规范办学行为、提升服务质量的重要举措，扎实推进各项工作，取得了阶段性成效。

（一）健全组织机制，夯实工作基础

1.加强组织领导。成立了校务公开工作领导小组，明确领导小组统筹协调、督促落实校务公开工作的职责，定期召开校务公开工作专题会议，研究部署校务公开工作，解决工作中存在的问题，确保校务公开工作有序推进。

2.完善工作制度。结合我校实际，修订完善《学校校务公开工作管理制度》《校务公开内容清单》《校务公开监督管理制度》等相关制度，明确校务公开的内容、形式、程序、责任分工及监督考核办法，使校务公开工作有章可循、有规可依，实现规范化管理。

3.明确责任分工。将校务公开工作纳入各部门年度工作考核，明确各部门校务公开工作责任，指定专人负责校务公开信息的收集、审核、发布、归档等工作，形成“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合、全员参与监督”的工作格局。

（二）聚焦核心内容，确保公开全面

严格按照上级要求，结合学校工作实际，明确校务公开核心内容，做到“应公开、尽公开、真公开”，重点公开以下内容：

1.学校重大决策公开。公开学校发展规划、年度工作计划、重大改革方案、重要规章制度、人事任免、职称评定、评优评先、绩效考核等重大事项，广泛征求教职工意见，确保决策科学民主。本学期，公开人事任免信息3条、职称评定结果8条、评优评先名单12条，均经过民主评议、公示无异议后实施。

2.财务收支公开。严格执行财务管理制度，公开学校收支预算、收支决算、大额资金使用、收费项目、收费标准、收费依据等财务信息，每月公示学校财务收支明细，每季度公示大额资金使用情况，接受教职工、家长及社会监督。本学期，公开财务收支信息6条、大额资金使用信息4条，无违规收费、违规使用资金情况。

3.教育教学公开。公开课程设置、教学计划、师资队伍建设、招生政策、招生计划、录取结果、学生评优评先、学生资助、课后服务等教育教学相关信息，保障学生、家长的知情权。本学期，公开招生信息2条、学生资助信息5条、课后服务安排3条，确保教育教学工作透明公开。

4.教职工权益公开。公开教职工工资福利、社会保险、绩效考核办法、考勤制度、培训计划等涉及教职工切身利益的信息，维护教职工合法权益。本学期，公开教职工工资福利调整信息2条、培训计划1条，得到全体教职工的认可。

（三）创新公开形式，提升公开实效

结合学校实际，采取“线上+线下”相结合的方式，创新校务公开形式，确保公开信息便捷可查、及时高效：

1.线下公开渠道。在校园公示栏、行政楼大厅、教学楼走廊等显著位置设置校务公开专栏，定期更新公开信息；利用教职工代表大会、家长会、校园广播、宣传栏等形式，公开学校重大事项，广泛征求意见建议；在办公室设置校务公开意见箱，接受教职工、学生、家长的意见反馈。

2.线上公开渠道。利用校园公众号、家长群、教职工群等新媒体平台，及时发布校务公开信息，方便教职工、家长随时查阅；开通校务公开咨询电话，及时解答教职工、家长的疑问，提升服务质量。本学期，通过线上渠道发布校务公开信息30余条，回复咨询、意见建议20余条。

（四）强化监督考核，保障工作落实

1.健全监督机制。成立校务公开监督小组，由教职工代表、家长代表、社区代表组成，负责对校务公开工作的全过程进行监督，定期检查校务公开信息的真