内江市重点中学2025年数学高一第二学期期末统考试题含解析.docVIP

内江市重点中学2025年数学高一第二学期期末统考试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1．等差数列的前n项和为，且，，则(????)

A．10 B．20 C． D．

2．下列函数中，最小值为2的函数是（）

A． B．

C． D．

3．在中，为的三等分点，则()

A． B． C． D．

4．已知点，点，点在圆上，则使得为直角三角形的点的个数为（）

A． B． C． D．

5．在等差数列中，若，则（）

A． B． C． D．

6．关于的方程在内有相异两实根，则实数的取值范围为（）

A． B． C． D．

7．圆心坐标为，半径长为2的圆的标准方程是（）

A． B．

C． D．

8．“”是“直线与直线互相垂直”的（）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

9．函数的定义域为R，数列是公差为的等差数列，若，，则（）

A．恒为负数 B．恒为正数

C．当时，恒为正数；当时，恒为负数 D．当时，恒为负数；当时，恒为正数

10．如图，是的直观图，其中轴，轴，那么是（）

A．等腰三角形 B．钝角三角形 C．等腰直角三角形 D．直角三角形

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

11．己知为数列的前项和，且，则_____．

12．在等差数列中，，，则．

13．某中学从甲乙丙3人中选1人参加全市中学男子1500米比赛，现将他们最近集训中的10次成绩（单位：秒）的平均数与方差制成如下的表格：

甲

乙

丙

平均数

250

240

240

方差

15

15

20

根据表中数据，该中学应选__________参加比赛．

14．已知等差数列中，首项，公差，前项和，则使有最小值的_________.

15．不共线的三个平面向量，，两两所成的角相等，且，，则__________．

16．设函数f(x)是定义在R上的偶函数，且对称轴为x=1，已知当x∈[0,1]时，f(x)=121-x，则有下列结论：①2是函数fx的周期；②函数fx在1,2上递减，在2,3上递增；③函数f

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．在中，角对应的边分别是，且.

（1）求的周长；

（2）求的值.

18．如图，在三棱锥中，，分别为棱，上的三等份点，，.

（1）求证：平面；

（2）若，平面，求证：平面平面.

19．已知是夹角为的单位向量，且，．

（1）求；

（2）求与的夹角．

20．某校研究性学习小组从汽车市场上随机抽取辆纯电动汽车调查其续驶里程(单次充电后能行驶的最大里程),被调查汽车的续驶里程全部介于公里和公里之间,将统计结果分成组:,,,,,绘制成如图所示的频率分布直方图.

（1）求直方图中的值;

（2）求辆纯电动汽车续驶里程的中位数;

（3）若从续驶里程在的车辆中随机抽取辆车,求其中恰有一辆车的续驶里程为的概率.

21．已知数列an满足an+1=2an

（1）求证:数列bn

（2）求数列an的前n项和为S

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1、D

【解析】

由等差数列的前项和的性质可得：，，也成等差数列，即可得出．

【详解】

解：由等差数列的前项和的性质可得：，，也成等差数列，

，

，

解得．

故选：．

本题考查了等差数列的前项和公式及其性质，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．

2、C

【解析】

利用基本不等式及函数的单调性即可判断.

【详解】

解：对于．时，，故错误．

对于．，可得，，当且仅当，即时取等号，故最小值不可能为1，故错误．

对于，可得，，当且仅当时取等号，最小值为1．

对于.，函数在上单调递增，在上单调递减，，故不对；

故选：．

本题考查基本不等式，难点在于应用基本不等式时对“一正二定三等”条件的理解与灵活应用，属于中档题．

3、B

【解析】

试题分析：因为，所以，以点为坐标原点，分别为轴建立直角坐标系，设，又为的三等分点所以，，所以，故选B.

考点：平面向量的数量积.

【一题多解】若，则，

即有，为边的三等分点，则

,故选B．

4、D

【解析】

分、、是直角三种情况讨论，求出点的轨迹，将问题转化为点的轨迹图形与圆的公共点个数问题，即可得出正确选