原创力文档*鸡兔同笼巧计算第21课学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04智慧挑战05兴趣园地06目录CONTENTSPART1了解鸡兔同笼问题的求解方法，能通过表格列出数量变化，发现其中的规律。学习目标感受遍历法的应用，能看懂鸡兔同笼问题的算法流程图，了解算法与程序的对应关系。PART2课堂导入我国古代典籍《孙子算经》中记载了许多有趣的问题，其中就有“鸡兔同笼”问题。书中是这样描述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？鸡兔同笼这段话的意思是：有若干只鸡和兔关在同一个笼子里。从上面数，有
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