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  • 2026-03-06 发布于河南
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现代教育技术:文本素材的获取与处理.pdf

文本素材的获取与处理

教学目标:

知道常见的文本的格式

掌握文本素材获取的常用途径

熟悉常用文本编辑软件

教学建议与反思:

多媒体软件开发需要大量的素材。平时用的最多的是文本素材,要掌握文本

素材的基本获取与处理技术很重要。

教学过程:

一、导入

同学们平时用的最多的素材是什么?

应该是文本素材。平时大家都用word编辑文本,今天我们重点学习PPT演

示文稿中文本的输入与编辑。

二、文本素材的获取与处理

1.文本的基本常识

这类教育教学信息在多媒体计算机系统中处理均为数字格式的字符数据,我

们通常称这些数据为“文本”。文本包括字母、数字、符号、文字等,它具有大

小、字体、格式等属性。

2.文本的输入与编辑

文本素材的采集与处理离不开文本的输入和编辑,通常采用以下几种方法

(1)直接输入

文本在计算机中的输入方法很多,除了最常用的键盘输入以外,还可用语音

输入,笔式书写输入等。常用的文本处理软件有很多,如记事本、Word等,在

用这些工具软件编辑文本时,一般都存成非格式化的纯文本文件,以便在大多数

课件制作软件中能够

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