2026年春苏教版(新教材）小学科学三年级下册教学计划及进度表.pdfVIP

2026年春苏教版(新教材）小学科学三年级下册教学

计划及进度表

一、指导思想

本学期苏教版小学科学三年级下册教学以《义务教育小学科学课程标准

（2017年版）》为指导，立足三年级学生具象思维为主、好奇心强、乐于动手

实践的认知学情，秉持“探究为本、生活联结、素养生根”的教学设计理念，紧

扣教材“观测天气、植物的一生、不同环境里的植物、声音的奥秘、人的呼吸和

消化”五大核心单元，构建“观察感知—动手探究—分析总结—应用拓展”的一体

化科学探究体系。通过生活化情境导入、常态化实验操作、个性化探究实践，

夯实学生科学基础知识与基本技能，培育科学核心素养，让学生在探究自然现

象与生命规律的过程中，养成科学思维、严谨态度与环保意识，为终身科学探

究与全面发展奠定坚实基础。

二、教材分析

苏教版小学科学三年级下册教材延续了“以探究为核心、以生活为载体、以

素养为目标”的编排特点，围绕“生命世界”“物质科学”“地球与宇宙科学”三大领

域，精选贴近学生生活、符合三年级认知水平的探究主题，注重知识的系统

性、探究的层次性与内容的趣味性，精准契合三年级学生从低年级感知性学习

向中年级探究性学习过渡的需求，为科学核心素养培育提供了优质载体。

教材共编排五个单元，每个单元围