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校本人工智能课程与高中生物课程融合探索论文

摘要：本文旨在探讨校本人工智能课程与高中生物课程的融合路径，分析融合过程中的关键问题，并提出相应的解决策略。通过融合人工智能与生物课程，旨在培养学生的创新思维、实践能力和跨学科素养，为我国教育改革提供有益借鉴。

关键词：校本课程；人工智能；高中生物；课程融合

一、问题的提出

（一）校本人工智能课程与高中生物课程融合的必要性

1.提高学生的综合素质

随着科技的飞速发展，人工智能已成为未来社会的重要支柱。将校本人工智能课程与高中生物课程融合，有助于培养学生的跨学科素养，提高学生的综合素质。在生物课程中引入人工智能技术，可以使学生更好地理解生物学知识，培