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小学科学教育中重金属污染水系生物监测的趣味实验设计研究论文

摘要：本文针对小学科学教育中重金属污染水系生物监测的实验教学问题，提出了趣味实验设计研究。通过分析重金属污染对水系生物的影响，以及学生在实验过程中的兴趣激发，探讨了趣味实验在提高学生环保意识和科学素养方面的作用。

关键词：小学科学教育；重金属污染；水系生物监测；趣味实验

一、引言

（一）重金属污染对水系生物的影响

1.重金属污染的来源及危害

重金属污染主要来源于工业废水、矿业废水、农业用药等。这些污染物进入水系后，会对水生生物造成严重的危害。重金属具有生物积累性和生物放大性，长期摄入会导致水生生物体内重金属含量超标，影响其生长、繁殖