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小学《综合素质》核心知识点汇总

小学《综合素质》是国家教师资格考试的必考科目，主要考查考生的职业理念、教育

法律法规、职业道德规范、文化素养及基本能力五大模块内容，各模块在考试中均有

明确的考查权重和出题方向，以下是各模块核心知识点梳理：

一、教师职业理念（考试占比13%，题型：客观题、材料

分析题）

本模块核心考查三观“”，即素质教育观、学生观、教师观，需理解并能结合教育场景运

用。

（一）素质教育观

•核心内涵：素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生、促进学生全

面发展、促进学生个性发展、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

•实施要求：①面向全体学生，不歧视任何学生；②促进学生全面发展，注重德、

智、体、美、劳五育并举；③关注学生个性发展，因材施教；④培养学生的创新精神

和实践能力，鼓励动手操作与探索。

•避免误区：杜绝将素质教育等同于特长教育、减负或活动课，避免忽视知识传授

与能力培养的平衡。

（二）学生观（“以人为本”核心）

•核心观点：学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能；学生是独特的人，具有个

体差异性；学生是具有独立意义的人，是学习的主体。

•实践要求：①尊重学生的身心发展规律和个体差异，因材施教；②信任学生，包

容学生的错误，给予发展空