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模拟电子技术课程思政教学案例探究

作者：张雅静

来源：《现代商贸工业》2021年第07期

摘要：课程思政以实现“立德树人”为教育目标，作为一种教育理念，需要全体教师和全部

课程协同合作，深入挖掘专业课程中的思政元素，教书的同时实现育人，课程思政也是目前高

校思想政治工作的重要目标。本文以“模拟电子技术”课程为例，提炼出部分思政要点，形成具

体的教学案例，多角度对学生潜移默化的进行思政教育，以实现改善教学质量、激发学习热

情、增强爱国精神、提升综合素养等目的，同时对于专业课程如何与课程思政有机结合给出了

建议。

关键词：课程思政;模拟电子技术;教学案例

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.07.074

课程思政是目前高校思想政治工作的重要目标。根据《关于深化新时代学校思想政治理论

课改革创新的若干意见》和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，高等学校要将思

想政治教育贯穿于人才培养全过程，要求全部教师和全部课程都要进行思政建设，不断挖掘课

程思政元素，让每门课程都发挥其育人作用，不断提升高等学校的人才培养质量。

《模拟电子技术》是电气类和电子类专业的专业基础课，主要内容是研究处理仿真信号的

模拟电路。模拟电路主要应用半导体二极管