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小学语文提示语标点练习题12道（带详解）

小学语文标点符号专项训练：提示语在对话中的位置与标

点用法

掌握对话中提示语（如“他说”、“妈妈问”）在前、在中、在后时，标

点符号的正确使用，是小学语文学习的重点和难点。本训练材料旨在通过系统

练习与详解，帮助你彻底攻克这一知识点。

一、核心规则速览

在给人物对话加标点时，关键看提示语的位置：

提示语在前：提示语后加冒号，所说的话用引号引起来。

例：老师说：“同学们安静。”

提示语在中：前面的话用引号引起来，提示语后加逗号，后面的话继续用

引号。

例：“同学们，”老师说，“请保持安静。”

提示语在后：所说的话用引号引起来，提示语后用句号。

例：“同学们请保持安静。”老师说。

二、强化练习题

请为下面的句子加上正确的标点符号。

1、爸爸大声喊道快来看中国女足的比赛开始了

2、快来看爸爸大声喊道中国女足的比赛开始了

3、快来看中国女足的比赛开始了爸爸大声喊道

4、老师微笑着问你的暑假作业完成了吗

5、你的暑假作业老师微笑着问完成了吗

6、你的暑假作业完成了吗老师微笑着问

7、我明白了妈妈摸