重庆市2025-2026学年高二上学期0月月考试题语文含答案.docxVIP

重庆市2025-2026学年高二上学期10月月考语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

人工智能的迅猛发展正在深刻改变文学艺术的创作生态。从算法生成诗歌到绘画，从智能编剧到虚拟偶像，技术介入文艺创作已成常态。这种介入带来了双重效应：一方面，它突破了传统创作在工具、效率乃至想象力上的局限，催生了新的艺术形态和审美体验；另一方面，它也引发了关于创作主体性、艺术价值乃至“何为艺术”的深层忧虑。

技术本身是中性的，但其应用却负载着特定的文化逻辑与价值取向。当通过学习海量数据来模仿、拼贴乃至“创造”时，其背后是何种美学原则在起作用？是对人类既有审美经验的强化与重复，还是能够孕育出真正具有原创性的、超越性的审美范式？这尚需时间检验。然而，不容忽视的是，技术的便利性可能导致创作过程的“简化”和“快餐化”，削弱创作者对生活细腻体察、对思想深度挖掘的动力。长此以往，文艺作品的精神厚度与人文温度恐有流失之虞。

真正的文艺创作，其核心在于人的情感、思想与灵魂的独特表达。技术可以成为辅助创作的利器，却难以替代创作者基于生命体验的感性思考、理性洞察与价值抉择。面对技术洪流，我们更需要重申人的主体地位，引导技术为拓展艺术表现力、丰富人民精神生活服务，而非让人在技术面前迷失自我。

（摘编自《技术赋能还是技术僭越：时代的文艺创作反思》）

材料二：

在艺术史的长河中，新技术的出现往往伴随