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- 2026-03-06 发布于山东
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高考语文名句情景默写专项练习
班级_考号姓名总分
1.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)《论语•阳货》中阳货以“日月逝矣,岁不我与”劝说孔子出仕为官。《离骚》中与此句有
相似之意的两句是“,
(2)古代文人擅长用典,借助历史人物、神话传说、寓言故事等表达自己的愿望或情感,言简
意赅、委婉含蓄。在《陈情表》中,“,两句巧用典故,表达了李密的至真孝情和上表目的。
(3)古诗词中有很多以“自”或“空”修饰意象,营造意境气氛,表达诗人因自身境遇或家国
命运而生发的孤寂、无奈或感伤的情感,如“,
2.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)毕业前夕,临别赠言,老师郑重地写下《离骚》中的〃,〃;勉励同学们要内外兼修,不
断提升自我。
(2)荀子在《劝学》中以木、金为例,强调后天环境和教育对人的影响〃,
(3)古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐,如《李凭箜篌引》的〃和《赤壁赋》的〃:
都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。
3.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)杜甫的《登高》中“,两句从声音和色彩两个角度描写了夔州的秋天,意境阔大。
(2)中央领导人说:“人民是文艺创作的源头活水。”所以文艺创作者只有扎根人民,创作才能
获得如苏轼《赤壁赋》中所说的“,”的源泉。
(3)自古以来,诗词与音乐都是相辅相成的,古诗词中提到乐器的诗句数不胜数,如
a,,
9O
4.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)白居易《琵琶行》一诗以琵琶女的身世遭遇为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在
“,”这两句诗上。
(2)(1)杜牧在《阿房宫赋》中,以“,”对秦始皇的暴取豪夺、奢靡浪费发出强烈的诘问
和严厉的谴责。
(3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托
忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“,
5.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)恋人看重的是深情的寄托,是终生不渝的心,所以,《诗经•静女》中男子认为茅草
“,完全是因为“(2)欧阳修《五代史伶官传序》中,与孟子的“生于忧患,死于安乐”意思相
近的句子是(3)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的名句,而
辛
弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中表达同样意思的两句那么是“一
6.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)《临安春雨初霁》中,“,”表现诗人日中无聊,暗示其惆怅和郁闷。
(2)《登泰山记》中,“,”描写日观峰以西诸峰,在晨光的照耀下,红白交错,宛如鞠躬
致敬。
(3)古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦,如“,
7.补写出以下句子的空缺局部。
(1)王安石在《答司马谏议书》中谈及自己改革的决心:“如日今日当一切不事事,守前所为而
已,那么非某之所敢知。”屈原《离骚》中也有同样的思考,他用“,”两句劝说国君要废除旧习。
(2)姜夔在《扬州慢》中,不直说百姓厌倦战争,却说“,”,表达了词人高超的艺术表现力。
(3)“蛟”“龙”是古代神话传说中的神异动物。古人常将其引入诗文,或绘其威仪,或喻其
祥瑞,如“,
8.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)对于“学”与“思”的关系,荀子《劝学》中“,”两句在比照当中突出了“学”的
重要性。
(2)辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中,用“,”两句描写了社日的情境,表现了对
统治者不思进取、百姓愚昧麻木的忧愤之情。
(3)古代文人好饮酒,“酒”这一意象常常出现在古诗词中表达种种情感,如
9O
9.补写出以下句子中的空缺局部。
(1)面对美好景致,心有所感,却无法用言语表达,此时你也许会想起陶渊明《饮酒(其五)》中
的两句诗“,
(2)《师说》中,韩愈用“,”两句解释了老师不一定要比弟子贤能的原因。
(3)洲、汀、渚,指水滨或水中之地,常有禽鸟飞翔、栖停于其上,古代诗
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