平面向量的加减法课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

人教A版高中数学必修第二册

第六章平面向量及其应用

6.2平面向量的运算（加减法）

学习目标

1.知识与技能：理解平面向量加法、减法的定义，掌握向量加减法的三角形法则和平行四边形法则，能熟练进行向量的加减法运算。

2.过程与方法：通过类比实数加减法，经历向量加减法概念的形成过程，培养抽象概括和逻辑推理能力；通过动手操作画图，提升数形结合思想的应用能力。

3.情感态度与价值观：感受向量在解决实际问题中的工具性作用，激发数学学习兴趣，培养严谨的数学思维习惯。

复习回顾

平面向量的加法运算——三角形法则

如图，某质点从点A经过点B到点C，则这个质点的位移怎么表示？

从运算的角度看，AC可以认为是AB与BC的和，即位移、可以看作向量的加法。

平面向量的加法运算——三角形法则

根据向量加法的定义得出的求向量和的方法，称为向量加法的三角形法则．简称“首尾相连，首指向尾”

平面向量的加法运算——三角形法则

特殊情况：

平面向量的加法运算——平行四边形法则

某物体受到作用，则该物体所受合力怎么求？

从运算的角度看，可以认为是与的和，即力的合成可以看作向量的加法。

平面向量的加法运算——平行四边形法则

对向量加法两个法则的理解

【1】两个法则的使用条件不同：

★三角形法则适用于任意两个非零向量求和

★平行四边形法则只适用于两个不共线的相量求和

【2】当两个向量不共线时，两个法则是一致的.

如图所示，AC=AB+AD(平行四边形法则)，

又因为BC=AD，所以AC=AB+BC(三角形法则)

【3】三角形法则中强调“首尾相连”；平行四边形法则中强调的是“共起点，不共线”.

【4】作三个或者三个以上的向量求和时，使用三角形法则更简单.

平面向量加法的运算律

数的加法满足交换律、结合律，向量的加法是否也满足交换律与结合律呢？

平面向量加法的运算律

练习3：根据图示填空

①

②

③

④

练习4：如图，四边形ABCD是平行四边形，点P在CD上，判断下列各式是否正确（正确打“√”，错误打“×”）

例题应用

平面向量的减法运算

向量减法的几何意义——三角形法则

向量减法的三角形法则可概括为“共起点，连终点，指向被减向量”——两个向量起点相同，差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点。

特殊情况

同向

反向

向量加减法的综合应用

向量加减法的综合应用