2026春湘科版(新教材)小学科学三年级下册《植物的“身体”》课时练习及答案.docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于福建
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2026春湘科版(新教材)小学科学三年级下册《植物的“身体”》课时练习及答案.docx

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2026春湘科版(新教材)小学科学三年级下册

《植物的“身体”》课时练习及答案

填空题

绿色开花植物的身体一般由()、()、()、()、()、()六个部分组成,它们分工合作,共同维持植物的生长和发育。

()是植物的“脚”,能固定植物在土壤中,还能吸收土壤中的水分和无机盐;()是植物的“运输通道”,能将水分和养分输送到植物的各个部分。

植物的()能进行光合作用,制造植物生长所需的营养物质;()是植物的繁殖器官,能发育成果实和种子。

有些植物的身体结构有所不同,比如苔藓植物没有真正的()和(),蕨类植物有根、茎、叶,但没有()和()。

我们常见的绿色开花植物有()、()、()等,它们都具备完整的六个器官。

植物的各个器官相互依存,缺一不可,比如没有(),植物就无法固定在土壤中,也无法吸收水分;没有(),植物就无法制造营养物质。

选择题

下列植物中,属于绿色开花植物的是()

A.苔藓B.海带C.油菜花D.蕨类

下列不属于植物器官的是()

A.树叶B.树枝C.土壤D.花瓣

植物的根的主要作用是()

A.制造营养B.固定植物、吸收水分和无机盐C.输送水分D.繁殖后代

下列关于植物身体结构的说法,错误的是()

所有植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六个器官

茎能将根吸收的水分输送到叶和花

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