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初中音乐新课程标准测试题（教师考编招聘遴选考试）

选择题专项练习及答案（50题）

1、下列选项中：①即兴节奏编创，②即兴旋律编创，③即

兴歌词编创，④即兴回旋游戏，⑤即兴编创音乐。属于音乐

教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是（A）

A、①②③④B、①③④⑤C、①②③⑤D、②③

④⑤

2、音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修

课，下列不属于音乐课程性质的是（D）

A、人文性B、审美性C、实践性D、欣赏性。

3、表现是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能

力的（C）。

A、主要途径B、有效途径C、重要途径D、特殊

途径

4、音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的

是（D）。

A、一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。

B、在这类内容中，又包含了探索音响与音乐、即兴编创、

创作实践三项内容。

C、一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。

D、音乐创造教学在教学中没有多大的意义，可以不进行

5、音乐课程标准包括前言、（A）、课程内容、实

施建议四部分内容。

A、课程目标B、课程理念C、课程思想D、课程

结构

6、（B）是中小学音乐教学的基本内容，也是学生

最易于接受和乐于参与的表现形式。

A、演奏歌曲B、演唱歌曲C、认识简谱D、学会

五线谱

7、追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，追踪

听辨音乐主题，（B）音乐主题。

A、学习B、复习C、预习D、巩固

8、怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢？下列说法

错误的是（D）

A、首先，要为学生创造一个审美的学习环境。

B、其次，还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。

C、此外，音乐学习的过程也应是一个审美的过程。

D、最后，“以审美为核心”还意味着，学生在进行音乐实践

的时候，不用始终坚持一定的审美标准。

9、（D）是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必

要前提。

A、会唱歌B、爱好C、识谱D、兴趣

10、音乐基础教育课程改革中，（A）改革已成为一

个关键的环节。

A、学生评价B、教师评价C、形成性评价D、终结性评价

11、下面哪条不是音乐课程的价值：（C）

A．审美体验价值B．创造性发展价值

C．兴趣爱好价值D．文化传承价值

12、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段

的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主

要是：（B）

A．基本道德知识的理解与掌握。

B．日常行为习惯的养成与实践。

C．道德理想信念的培养与指导。

D．人生观价值观的选择与确立。

13．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（B）

A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C．人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。

D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。

14．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、

“触类旁通”