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- 2026-03-06 发布于甘肃
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苏教版(劳动与技术)木笔筒劳动一等奖创新教案
木笔筒
教学目标:
1.初步认识笔筒,了解制作方法,完成笔筒的制作。
2.提升自主探究能力和动手能力。
3.提高质量意识、安全意识和审美意识。
重点难点:
1.重点:笔筒的制作。
2.难点:划线直角粘合。
教学准备:
1.教师准备:鲁班小锯床、木板(三夹板或五夹板,预先按尺寸
开好小料)、胶水、木工笔和直尺。
2.学生准备:课前了解生活中的各种笔筒、口罩。
教学过程:
一、导入新课
1.提问:同学们我们接触木工有一段时间了,通过前几堂课的观
察,老师发现有位同学表现非常优秀,今天老师要评她为“劳技小巧
手”,并把这个笔筒作为奖品赠送给她。
2.引导:同学们,你们想不想也得到一个这样的笔筒呢?
3.揭题:那今天我们就一起来研究制作一个木笔筒。
二、探究学习
1.提问:木笔筒怎么制作呢?
组织讨论。
2.提问:通过刚才的学习,谁来说说,笔筒是由哪两个部分组成
的?
3.提问:制作笔筒的步骤是怎样的?
4.讨论:你觉得哪些步骤的制作有困难?
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